国际学校排名
如果你追溯到三年前,就没有专门机构对国际学校进行排名。自2017年以来,已有两家机构对国际学校进行了排名,其中包括被称为“胡润富豪榜”的胡润。去年它还进入了第一个中国国际学校100强名单。另一个机构是中国大陆留学P50名单(第一次是2016年)。有趣的是,榜单创始人之一的肖经栋曾任《胡润百富》杂志主编。
在参考价值方面,我们可以从以下几个方面进行分析和探讨:
一、国际学校数量庞大,只有少数人选择。据介绍,目前,今年我国各类国际学校将超过1000所,覆盖我国一、二、三线城市。从这个角度看,前50名或前100名都是庞大的学校基础和少数学生的选拔中很小的一部分。毕竟,人人竞争的**招生是有限的。
二、另一方面,大部分进入榜单的学校,实际上已经成为北京、上海、深圳、广州等地家长和孩子心中的**。即使没有这样的名单,也有成千上万的军队,受到家长和学生的广泛追捧。然而,真正困扰家长择校的是,孩子进不了这些一线学校。我的孩子怎么能选择其他学校?如此详细的排名可能是很多家长关注和需要的。
三、由于研究的侧重点不同,研究任务巨大,从一定角度来看,这两个列表都有很强的局限性。也就是说,他们不能完全反映学校的情况。一方面,目前国际学校的信息并不完全公开透明,对其真实与否的调查存在一定困难。另一方面,国际学校的评价标准包括:硬件、师资、声誉、资质、课程、出口等。任何一个排名都不能完全概括一个学校的实力和情况。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
国际学校,国际高中和国际班如何区分
现在家长们已经不满足于国内传统教育模式,纷纷将孩子送进国际学校学习。但是对国际学校三种概念不是特别清楚,下面就对三点进行说明:
1、国际学校:原来是为外国人员提供母语方式进行教育的一种方式,大多数都是采用国外教学模式进行授课。现在国际学校分为四类:外交人员子女学校、外籍人员子女学校、台湾同胞子女学校、港澳籍人员子女学校。都是为了培养国际化专业人才而设立。
2、国际高中:是以中国传统教育中的常规课程作为基础课程,然后推行英语或者双语形式进行授课,课程内容与国际课程标准相似,受到国外学校的认可。注重多方文化元素相互融合,为即将出国留学的学生搭建桥梁,提早适应国外的环境。
3、国际班:一般是国内的学校与国外学校合作开办的一类学校,它们以国外方式进行教学,这种学校一般是以国内1-2年,国外2-3年的年制进行学习。国际班的日常管理都交由国内学校进行监管。合理利用中外优质教学资源,采用中英双语,培养高素质国际化人才。
深圳国际学校
Shenzhen International School
深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球**
A-Level课程难度
A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,相对IB课程,A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。
AP课程难度
AP课程及考试是学术考试,而非托福雅思等语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等均为美国大学一年级的课程。
IB课程难度
在IBDP的整个学习过程中,伴随着丰富的高强学术训练,其严谨程度和含金量比肩全球顶尖大学本科教育。具体形式包括独立研究,学术论文写作,学术答辩,社会实践等。IBDP不仅强调基本知识的获取,更注重研究和思辨能力的培养。每一个获得IB证书的学生均具备全球认可的独立研究能力。
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
民办高校办学特点
1、招生对象的社会性。学校按照“宽进严出”的原则,广泛招收落榜的高中毕业生及具有高中毕业同等水平的社会青年,范围广,社会性强。
2、教育质量的保障性。实行“教考部分分离”,有利于提高教学质量,这比其他高等学校“教考合一”的教学模式更能保障教学质量。
3、学历文凭的**性。文凭的含金量搞,没有水分,这种**性有助于提高民办高校的公众信誉和地位。
4、学历文凭的公证性。这种公证性是由“教考分离”、执行国家同意标准所决定的。
5、承办学校的动态性。定期组织专家评估委员会评估,为适合市场竞争,学下必须不断改善学校办学条件和提高办学水平。
6、自主办学的特色性。民办院校所开设的专业主要是应用性、职业性,大多数为社会所急需,对学生施以基础知识、专业知识和职业技能的教育,一培养应用型、复合型人才为目标。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com