深圳道尔顿新华公学
学校的学生成绩稳步提升,特长竞赛崭露锋芒。参加南山区现场作文竞赛,两人获奖;参加南山区第二届学生技能大赛暨南山区第20届教育科技节,有46名同学获奖;深圳市创客节无人机穿越赛,两人获奖;粤港澳大湾区智慧城市科创嘉年华,五人获奖;深圳市青少年高尔夫赛、深圳市中小学生网球赛,六人获奖;深圳市英语演讲大赛和英语能力竞赛,15人获奖等等。
深圳道尔顿新华公学雄厚师资
李秀艳 特级教师
中学语文高级教师、特级教师、教龄四十年。曾荣获省级、市级、区级教育教学优秀教师、班主任荣誉称号。市一级语文教学能手;教学论文曾在**、巿级、区级等刋物上发表。在培养学生的阅读和写作能力上著有成效受到领导的尊敬老师们的敬重学生的爱戴家长的信赖!
Wills Patrick Thomas ESL教师
Patrick老师是我们非常熟悉的老师了,他来自美国宾夕法尼亚,今年不仅是他开始教学生涯的第7年,也是他加入道尔顿的第三个年头了。他作为戏剧老师一直深受孩子们的喜爱。孩子们能在他的课堂上愉快的学习音乐,表演戏剧,彰显舞台魅力,并收获个人自信和团队合作的集体荣誉感。
黄宝欣 小学数学
中共党员,2016—2017学年在全国希望杯邀请赛获得“希望杯”数学竞赛优秀教练,数学教育优秀园丁称号。我热爱教育,享受和孩子们一起成长,见证着在教育熏陶下孩子们身上闪烁的人性之美,亲身参与到孩子们的成长中,使我一直深信着爱就是教育,没有爱便没有教育。
Ivana Obradovic 美术老师
Ivana老师来自塞尔维亚,于2011年取得平面设计硕士学位,并于2018年获得120小时国际英语教师资格证书。她从2010年就开始从事美术教学,并希望**她的课堂来提升孩子们的艺术鉴赏能力。Ivana老师性格温和,长相甜美,思维活跃又充满爆发力,深受孩子们的喜爱。
学生成果
·南山区第二届学生技能大赛上,有11人次获奖,获奖项目包括现场作文、数理项目、声乐表演等;
·南山区第20届教育科技节上,有35人次获奖,获奖项目涵盖一二三等奖;
·深圳市创客节 “无人机穿越赛”上,道尔顿学子们荣获全市第11名;
·第26届中学生英语能力比赛上,道尔顿学子共有13人获奖,其中邓丝瑜同学荣获深圳市二等奖;
·18UNDER青少年高尔夫冬季系列赛上,共有5人次获奖,收获年龄段冠亚季军;
·2018年AMC美国数学竞赛上,道尔顿学子共有5人分获一二三等奖;
·2018深圳管乐艺术节暨第二十届深圳市校际管乐节上,深圳道尔顿新华公学架子鼓团荣获金奖。·2019年3月12日,道尔顿新华公学八年级的柯乐橙同学代表初中部,参加南山区第16届中学生英语演讲大赛,最终以92.73分获得一等奖!·2019年4月17日,道尔顿新华公学一年级李俽然同学代表学校,参加南山区小学组1-3年级学段的英语演讲比赛,荣获二等奖!四年级李雨宸代表学校参加小学组4-6年级高段的英语演讲比赛,荣获三等奖!
将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划,按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类,并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。
中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程,构筑文化环境及语境,增进全球意识,学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力,提升融入世界的国际素养。
成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展,充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示:STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。
课程范围
美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。
高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
评分标准
AP考试采取5分制。
5=非常优秀
4=很好
3=合格
2=勉强合格
1=不合格。
一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受,并且在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。少数顶尖大学如哈佛等,要求4分或5分才能折抵大学学分。有些大学不接受AP成绩。因此AP课程的学习难度也是相当大的。
申请范围
目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分。
AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。
据统计,拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展。
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