深圳诺德安达双语学校自主招生吗

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编辑:佚名 发布时间:2023-03-21

深圳诺德安达双语学校自主招生吗

招生信息
深圳市龙华区诺德安达双语学校招生简章
招生对象:
年龄6—18岁的学生
入学要求:
适龄且达到学校的招生要求
教学方式:

双语教学

深圳诺德安达双语学校的寄宿服务

深圳诺德安达双语学校的寄宿服务面向所有年级的学生开放,有需要的家庭可以直接在提交申请时同时选择寄宿服务。学校的寄宿服务为5天制,家长可以按需进行选择。寄宿生有机会利用周末和晚上参与学校举办的各类文化、创意和体育相关的活动。学校有寄宿主管,寄宿老师,寄宿阿姨以及学科老师一同陪伴孩子们度过。寄宿老师将主要负责学生的寄宿活动、纪律和行为规范,寄宿阿姨负责孩子们的生活起居;学科老师在夜间为孩子的学习进行相应的指导。低年级的孩子将在晚上8点前后就寝,而高年级的孩子将在9点半至10点钟之间就寝。另外住宿生活中非常重要的就是学生饮食问题,学校自主经营的餐厅主张健康的生活方式。学校参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。学生将在学校养成良好的用餐习惯和用餐礼仪。集体进餐时间是学生锻炼语言并拓展词汇量的绝好机会。学校的老流。师会与学生们一同进餐,利用就餐机会鼓励学生用双语进行交如果有特殊饮食需求。

深圳市龙华区诺德安达双语学校课程设置
基本课程体系:

小初基于中国国家义务教育课程的核心内容,并与优选的国际元素相融合。高中采用IB课程教育体系。与世界知名的教育机构-茱莉亚学院、麻省理工学院(MIT)、联合国儿童基金会(UNICEF)等合作

升学指导规划

深圳诺德双语学校早在初开始就为同学们创造了提前接触升学规划的机会,例如通过定期开展生涯教育讲座、行业大咖讲座等形式,让同学们对大学申请有个初步的概念,发展其对未来职业的启蒙。到了高年级阶段,专业的升学指导老师会提供细致化的专业选课、语言考试、活动与竞赛、文书、推荐信、大学申请等流程。

深圳市龙华区诺德安达双语学校办学优势

  • 深圳诺德安达双语学校自主招生吗

    纯正的双语学习环境

    在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中,诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。

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    多元化的学习体验

    诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得。

  • 深圳诺德安达双语学校自主招生吗

    全面的学生个人品性教育

    我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。

IB课程的考核形式有哪些?

学生在完成两年IB课程学习后,将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时,7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,满分45分。学生通过六门课程考试,分数最低必须达到24分。如无不及格的课程,且TOK,CAS和论文成绩通过的学生,即可取得IB国际文凭(International Baccalaureate Diploma)。

深圳国际学校有哪些

  • 深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的**学术成绩。助其在今后的高等教育中**地把握各种机会。

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  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 新哲书院(原讯得达国际书院)

    讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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如果孩子频繁换不同课程体系的国际学校会有什么影响?

首先,频繁更换学校对孩子来说是一件非常大的“挑战”,从熟悉的环境到不熟悉的环境,需要较长的时间去适应,而每个学校开设的课程体系也会有所差异,孩子需要不断地去调整和适应,对孩子的学习生活影响比较大,不建议家长频繁给孩子转换学校。

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