深大橘郡美高
优质的国际化教育,不只要具有优异的师资,还要依托科学的课程体系。橘郡美高的中外教均具有多年国际教育阅历,并承受美国加州橘郡国际教育发展署的认证。硕士以上文凭及北美教育教育背景均为橘郡学子供给了有力确保;与此同时,橘郡美高依托人工智能实验室,打造广东省**的特征课程体系。学生不只能够在人工智能实验室结束PBL教育过程中的实践项目,还能够运用现有科学模型,翻开思路,增强构思才干。真实运用VARK学习风格模型,让学生从被动地听,到主动地做,最终初具立异与研讨的才干。
深圳大学留服橘郡美国高中(简称“深大留服橘郡美高”)以深圳大学丰富的软硬件教学资源、浓厚的国际化氛围、强大的科研能力为依托,引进美国加州综合排名居高的橘郡安纳海姆学区蓝带高中课程体系。
深大留服橘郡美国高中雄厚师资
Louis Philip Sheldon Jr
知名国际教育专家,美国加州橘郡国际教育发展署副主席。
Houman Harouni
哈佛大学教授 ,哈佛大学美国人文与科学学院研究员,教授。
Dr. Sanford Dickert
斯坦福大学校友面试官博士,本科、研究生以及博士均毕业于斯坦福大学计算机工程学院。
孟胜男
北京工业大学应用化学硕士,美国南加州大学环境分析学博士,毕业后在美国知名高中教授化学老师。
新一代科学课程标准(NGSS)就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准(NGSS)是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准(NGSS)的目的在于,创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验,激发学生对科学课程的兴趣,让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。
共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学(ELA)学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里,均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等,致力于打造未来文化精英,在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目,学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅,成为一名真正的社会实践者。
科学院涵盖化学\物理\生物实验室,电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英,它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台,学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英,为学生提供平台,发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程,涉及英语、数学、语文(国学特色课程)、体育、第二语言、营养学,运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等
涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程,学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。
涵盖STEAM特色系列课程(机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等)、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等
匠心传承橘郡蓝带学术标准
美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间,是美国优质教育的聚集地,加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学(蓝带学校)、萨瓦纳高中(21世纪杰出学校、全国银牌学校)、维斯顿高中(加州杰出学校)等知名大学及公立中学都汇集于此,教学质量在全美**;同时,橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地,高科技产值超过了硅谷地区。
截止到2013年,先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家与地区的212多所高校建立了长期稳定的教育合作关系。来自47个国家和地区的800多名留学生在校就读,国际化氛围浓厚。
工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学进入ESI学科世界排名前1%。深圳**的综合性大学,也是深圳规模** 大的本科院校。涌现出马化腾、史玉柱、梁光伟等一大批杰出校友和校友企业,引领社会进步和发展。
场馆。图书馆占地面积51202㎡,馆藏资源覆盖各学科,尤以科技、语言、历史等**为丰富。共有图书400.79万余册,另藏有多种语言著成的书刊及视听资料。体育馆配备各类教学设施,包括综合体育馆、游泳馆、水上项目等艺术、体育场所,为学生提供了多元发展空间。
课程适用对象
适合新高一、高二年级学生。对理科较好的学生有优势。知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求。对未来的专业方向已有一定的认识。
课程选择
AP考试考多少门课程不受限制,根据专业选择4-6门,但也不是越多越好,关键在于如何能将每一门课程学精并证明给招生老师看。AP采取的是5分制,3分以上的成绩为大多数大学所接受,可以抵扣多至一学年的大学学分。少数顶尖大学要求4分或者5分才能抵扣大学学分,如哈佛大学2003年做出规定,5分的AP成绩可以折抵哈佛大学学分。
评分标准
每一个AP的成绩都是按照学生对多项选择和自由作答题的回答结合起来而做出的评判。总成绩是5分制。多项选择部分为电脑阅卷计分,自由答卷部分为大学教授及有经验的AP教师阅卷,两部分分数汇总决定最终分数;
5=非常优秀;4=良好;3=合格;2=勉强合格;1=不合格
AP成绩的5分和4分相当于大学成绩的A,不过在部分高校里,AP成绩4分可能会被当做大学成绩的B。在许多高校里,AP成绩的3分大概相当于大学成绩的B,不过在其他一些高校中,3分可能相当于大学成绩的C。
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就读国际学校有哪些竞争优势?
1、精英师资团队国际学校全英全外教课程,提供给国际化教育环境,能让孩子有个英文语言氛围,能够大幅度的提升英文水平。
2、小班教学理念国际学校每班20人左右,老师和学生上课时会进行互动,课堂气氛活跃;也更多的采用鼓励引导的方式去寻找孩子身上独有的优点,给予学生无限可能。
3、课程接轨国际国际学校最明显的优势是与国外教育接轨——全英美式教学方式,学生除了学习理论知识,动手能力也很重要,有助于提高动手能力和思维能力。为学生进入世界**打下坚实的基础。
4、跳板海外**读国际学校的家庭大多数都是希望孩子以后出国留学的。就读国际学校能够提前了解熟悉全英文的就读模式。大多数国际学校会设有协助申请国外大学的老师,能够让孩子对海外求学的道路上有个专业性的认知,找到自己的定位,让学生通往世界的窗口。
其实这些都不是国际学校一个目的,最重要的教育问题,还是合适孩子的好。
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