南山中加学校如何
20多年来,深圳(南山)中加学校一直走在国际教育的道路上,以“创造教育新世界”为大方向,践行“明德笃志”的校训,坚持“立德树人,中国情怀,国际视野”的总目标,培育“博学强能,学以致用”的国际复合型人才。经过20多年的努力,学校不断发展创新,砥砺前行,形成了“独特”的办学风格,创造了一个又一个好成绩。先后被授予联合国教科文组织会员学校、国际圆方联盟成员校、广东省一级学校、深圳市德育模范学校、深圳市教育好口碑学校等荣誉称号。
课程设置
办学理念
“融中西教育之精华”是学校践行国际化的基本方略。学校多年来坚守中国教育之所长,同时吸收加拿大在“课程、师资、育人方式”等诸多方面的优势,推进学校向前发展。
“育国际化复合型人才”是学校的育人目标。学校既致力于培养“一专多能”的人,同时更有意识地培养“以中国文化为根基,同时对西方文化有理解和辨识的人”。
是否符合招生入学要求
以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。
什么是AP课程
美国大学先修课程(Advanced Placement),简称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。
AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
怎么样的学生适合上国际高中
1.有出国留学意向
如果您的孩子或家庭有意向并已制定好出国留学计划,那么选择国际高中无疑是最合适的。大多数国际高中都有着一套完整的出国留学服务体系,从课程到升学,全面提供指导服务,帮助学生申请海外大学。再者,国际课程体系中的英语环境也有利于学生打好留学基础。
2.认同国际教育理念
想要出国留学,并不意味着就认同了国际教育的理念。比如有些家庭在择校上是“盲目”的,认为只要能够逃避“高考”,甩掉体制内升学的压力就好,根本不在乎到底读什么学校。在进入国际高中后才发现自己原来并不认同国际教育教育理念,浪费了大把时间和精力。因此,如果您还没有接触过国际高中的学校,那么建议您多参加一些访校活动,亲身体验一下。
3.自控能力较强
在教学模式方面,与公立学校相比,国际高中更加自由,学生自主学习的时间占比大。因此,对于自控能力较强的学生而言可以充分安排好自己的学习和生活时间,把自己的长处发挥到极致。除此之外,在性格外方面过于调皮或乖巧的孩子也更适合国际高中。因为在部分体制内学校中,老师可能会打压性格过于强势的孩子,而乖巧的孩子则可能会渐渐缺乏主见。而在国际高中则提倡“个体自由”,因此每个孩子都可以自由成长,不会受到任何阻碍。
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