2022转眼即逝,2023即将到来。每家企业又到了本年度培训总结、明年度培训计划的时候,如何制订一份合理、有效的年度培训计划?本课程可以帮到你,让你明确企业员工年度培训计划的构成和基本内容,掌握年度培训计划设计的基本程序和主要步骤。
(一)培训管理系统篇
1、企业培训的宏观管理
1.1不同发展阶段企业培训的需求和培训策略选择(培训策略与计划的关系)
1.2不同企业的培训管理模式下培训管理机构的职责和功能(培训管理组织架构与培训计划的关系)
1.3企业培训职能定位
1.4企业的培训需求是如何产生的?(培训需求与培训计划的关系)
2、培训管理必须了解的科学管理工具和系统知识
2.1企业培训的种类
2.2企业培训管理的三个层次
2.3企业培训的分类管理
2.4企业岗位族和岗位层次分布图
2.5组织岗位分类和不同的培训特点
2.6员工岗位生命周期和职业生涯发展规划
3、培训管理系统和培训课程体系
3.1培训分级管理系统
3.2培训模块管理系统
3.3不同培训系统的培训管理职能分工与合作
3.4菜单式培训课程体系的建立和它的作用/定位
3.5案例:某制造企业和销售型企业的培训课程体系
3.6案例:某日本汽车制造企业的培训课程体系
(二)年度培训规划篇
1、年度培训需求分析
1.1培训计划中哪些属于常规培训计划,哪些属于年度培训变化点和重点计划
1.2常规年度培训计划是如何产生的?年度培训变化点计划是如何产生的?
1.3从组织角度如何做组织培训需求分析?(培训需求分析需要每年做吗?)组织培训需求的20/80原则
1.4从员工发展的角度如何做员工培训需求分析?员工培训需求的20/80原则
1.5组织和员工培训需求分析常用的工具和方法
2、年度培训规划的制定
2.1公司级年度培训计划
2.2部门级年度培训计划
2.3科室级年度培训计划
2.4管理项目类年度培训计划
2.5哪些培训不应该做年度培训计划?
2.6年度培训计划中不能涵盖的培训项目如何通过计划管理?
3、年度培训计划的管理与控制
3.1如何将年度计划转化为季度月度周培训工作计划,它们的关系和协调
3.2培训管理审计制度与制定
3.3培训管理的非行政性组织的作用和运作
3.4年度培训计划控制点
(三)培训计划执行篇
1、培训项目执行前的培训需求分析
1.1培训项目实施需要的培训信息包括哪些?
1.2不同题材培训课程需要的需求分析类型
1.3如何根据需求分析对培训课程做出准确的产品定位和课程设计
1.4如何根据产品定位选择合适的供应
2、如何制订恰当的培训目标,并依据目标进行培训跟进和效果转化
2.1培训课堂目标
2.2培训项目目标
2.3培训业绩目标
2.4如何根据不同题材和目标的培训制定培训项目跟进计划和培训效果评估
一般来讲,培训内容包括三个层次:知识培训、技能培训、素质培训。
知识培训是企业培训中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书,就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。这类内容适合新员工,通过培训加深对企业文化的理解。
技能培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。这类内容更适合普通员工,培训不仅可以突破原有的工作技巧,更有利于提升工作技能。
素质培训是企业培训中的最高层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能,为实现目标有效、主动地进行学习。这类内容更加适合管理层,不仅可以及时了解企业内部形式,还可以提高管理能力。
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