东莞内训师培训哪家好

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编辑：佚名 发布时间：2019-04-23
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新员工需要培训，建立企业文化需要培训，客户需要培训，营销人员需要培训，推广需要培训，个人学习需要培训，企业需要培训来提高竞争力…掌握成人培训技能是管理者和领导者必备的技能。一个不知道如何表达、沟通和激励下属的经理不是一个优秀的经理。优秀的企业培训师是企业的旗帜。它不仅懂得管理，而且懂得培训，这就是人与人之间的龙凤。那么，如何在企业内部建立“特种部队”？本课程将与你分享，回答你的问题，与你一起成长！！！！东莞内训师培训哪家好

为什么培训？

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程？

    要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，谁来承担？

    专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难？

    主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做？

    外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大？

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    阐述成人学习原理，掌握成人学习心理和需求，对于课程开发的要求

  • 02

    陈述课程开发的类型和原则、方法，**大量训练使用相关方法现场实际开发课程，现场掌握

  • 03

    运用不同的讲授和呈现技巧，运用有效的技巧来优化课程，掌握结构优化和内容提升技巧

  • 04

    运用完整的课程开发的脚本和纲要的撰写技巧

  • 05

    使用相关技巧将课程内容有效的呈现在课件

课程要素

Curriculum elements
NO.03

  • 课程学时：

    2－8时间，根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象：

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式：

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章

    TTT培训师培训的认知

    ·培训、教育、学习的区别

    ·成人学习的理论、技巧和规律

    ·成人学员的个性和学习特征

    ·让你的学员主动地去学习

  • 第二章

    企业内部培训的特点

    ·企业内部培训侧重

    ·企业内部培训的目的

    ·内部讲师与外部讲师的优势对比

  • 第三章

    企业培训讲师的演讲技巧

    ·讲师风格认知

    ·回答学员问题的技巧

    ·培训讲师的语言基本条件

    ·如何与学习者进行交流

    ·专业语言表达训练

    ·专业问话技巧训练


  • 第四章

    多种培训方法的运用

    ·专业训练的教学原理

    ·常用的培训方法介绍

    ·建立讲师权 威性的技巧

    ·难缠学员处理技巧

  • 第五章

    课程开发与教材编写

    ·课程开发结构训练与数据收集

    ·课程开发结构逻辑与结构推理

    ·快速课程开发信息整合训练

    ·课程战略与课程结构调整管理

    ·讲师课程开发与讲课流程诊断

    ·培训教材编撰原则

  • 第六章

    培训课程操作实务

    ·培训课程的过程控制

    ·课前准备及注意事项

    ·场地布置的方法

    ·克服紧张情绪的七步骤

    ·讲师教学禁忌

    ·教学环境气氛之塑造与掌握

    ·培训效果评鉴

    ·讲师自我管理

课程特色

The course characteristic
NO.05

  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系，全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开，让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训，积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等，让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06

  • 李声华 培训体系建设专家

    李声华老师拥有12年企业培训管理及人才发展经验，培养的内训师及中高层管理干部共计5万人，学员综合满意度调查均90分以上，机构与企业重复聘用率在80%以上！

    预约讲师

  • 邢立爽 TTT培训实战专家

    邢老师13年实战管理与培训管理经验，多年来培训足迹遍布全中国，为超过300家企业提供服务，年均授课超过100天，培训总人数超过40000人，12年来保持0投诉，授课平均评估分数高达9.8（10分制），多次获得客户返聘。

    预约讲师

  • 孙婧婧 思维训练实战讲师

    擅长思维导图及创新思维逻辑课程在企业中的运用，并系统性的研发企业思维领域课程体系。主推课程：思维导图、结构思考力、TTT、情绪压力、情商领导力；特色课程：视觉引导、记忆力提升课程。

    预约讲师

  • 薛旭亮 TTT训练导师

    薛老师注重课程实用度，培训师在培训过程中将引用案例，实战与情景训练为一体，知识性与操作性并重，强化积极主动的“以对方为中心”意识，引导学员发现自身在工作中的诸多盲点，快速激发潜能、提升整体人员素质。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07

  • 1，陈宝光老师一个很难得的老师，听过他课的人不说100%喜欢他可以说也有90%喜欢。

  • 2，邢立爽老师的TTT内训师培训课我很久没听了 ，不知道有没有新的课程出来。

  • 3，陈宝光老师讲课的时候很活泼很喜欢开玩笑，但是他的玩笑中是带有问题性的，这样的话让我们感受起来是很不一样的。

  • 4，陈宝光老师是我**喜欢的老师，她的赢在中层大家都很喜欢，这的很不错。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案，确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备，讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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