郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询什么是语言发育迟缓?
导致儿童语言发育迟缓的原因有很多,如常见的听力障碍、发音器官异常、脑瘫、语言环境差、自闭症等。这些都会导致儿童语言发展迟缓。其次,还有一些病因不明的语言发育迟缓的病例,称为特发性语言发育障碍。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
语言发育迟缓的训练方法:孩子学习的基本方法是模仿,因此家长应该为孩子创造一个良好的语言学习环境,多与孩子交谈,锻炼孩子的语言理解和表达能力,鼓励他们学会用语言表达自己的要求;让孩子更多地接触社会,鼓励他们与同龄同龄人交流,培养沟通技能;如果孩子有心理和行为障碍,父母**及时带孩子去医院咨询医生进行心理咨询。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
语言发育迟缓的特点:语言发育迟缓儿童在学习说话时表现出明显的语言缺陷。有时他们只能发出一些单音节的声音,但不能形成单词,也不能记住普通的单词。他们的词汇量很差,无法用完整的句子描述他们需要什么。这类孩子容易情绪烦躁、哭闹,对学习语言缺乏兴趣,不愿意学习说话,但他们对语言的理解是正常的。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选语言发育迟缓康复机构?
如果开始进行语言康复训练,父母需要为长期的战斗做好心理准备。不要觉得送孩子上学意味着你不必担心。要积极配合老师布置的作业,进一步在家庭环境中对孩子进行干预培训,肯定会事半功倍。因为我们的最终目标是让孩子们在回归家庭生活时能够像同龄人一样用语言表达自己的想法。
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