重庆销售员工激励培训

在大多数人眼中，激励与奖励的区分并不是特别清晰，这两个词有相似之处，但也有巨大区别。奖励是对员工工作结果的表彰，激励则是考虑员工的内在动力，激发员工内心情感。这样，从激励的本质上来看，设计激励机制就一定要从人性的角度出发。如何激励员工，让他们的积极性和主动性不断涌现？诺达**为您推出以下卓越的员工激励培训课程：

1、让学员了解培育与激励部属在管理工作中的重要意义；

2、体会工作教导应有的正确理念、把握工作教导的时机及增值信号；

3、掌握有效培育部属的步骤及方法、促成自发的行动；

4、学会运用教练技巧，提高与他人的沟通的效能，激发自主产生正面行为；

5、培养融洽的工作环境和工作关系，激励员工的表现和团队士气；

6、掌握有效激励的落地方法，并学会如何配置有效的激励措施，保障团队高效执行。

第 一讲： 有效激励，改变其态度

一、掌握激励的内涵

1、激励，针对动机，针对行为

2、激励警觉性试验的启示

3、从人的行为模式看激励的方法

4、传统的激励研究和实践带来的启示

二、有效激励的方法

1、卓越的管理者本身就是**的激励因素

2、分不清执行责任和管理责任，员工积极性受挫

3、高效激励的第一个关键：明确任务的三个要领

4、高效激励的第二个关键：激发员工工作动机的二个关键和三个提问

5、高效激励的第三个关键：运用PAC策略，引导员工行为

6、高效激励的第四个关键：四个步骤，疏导情绪

7、新生代员工有效激励的策略和实践

三、非物质激励法的运用

1、两种硬手段激励的介绍

2、硬手段激励法运用的情景和注意事项

3、四种软技术激励的介绍

4、软技术激励法运用的情景和注意事项

5、其他非物质有效激励的方法和策略

6、从企业运营层面看非物质激励体系的搭建

7、管理者要特别注意不要陷入激励的三大误区

第二讲： 培育部属，提高其能力

一、正确认识部属培育

1、管理者首先要正视员工的职场需求

2、为什么很多管理者不愿意培育部属

3、培训部属带来的三大优点

4、做好培训部属的关键在于抓住一个要点

5、管理者部属培育的五个层次

二、新员工的培育——重在指引

1、新员工入职后的心理需求分析

2、做好迎接新员工工作的二大方向和八个要点

3、迎接新员工的操作手册——正确的起步检查表

4、新员工入职180天详细培训计划

三、部属的日常培育——在职培训法（OJT）

1、常用的三类员工培育模式

2、OJT的定义和要点和主要内容

3、OJT实施第一步：三个步骤，制定出训练计划

4、OJT实施第二步：实施训练计划的五个动作

5、OJT实施第三步：经过五项工作，有效评估培育结果，提升员工能力

6、实施OJT的适宜场景和时机

四、新生代员工的培育——启发式培育法

1、情景再现：领导，这该如何是好

2、新生代员工的特点分析

3、启发式培育的五层次模型

4、启发式培育的具体实施

五、核心人才的培育——系统培训法

1、核心人才的定义和培育的重要意义

2、系统培训法实施的五个步骤

3、企业系统培训实施计划表

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随着近年来90后员工越来越多，难管理，难留用的难题困恼着我们，经过这五期站长培训，打破了原有的90后管理模式，特别是经过行动学习的方式，站长参与度高，课后效率高。

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