团队缺乏执行态度与执行活力,等、靠、要现象严重;
团队成员缺乏目标冲击力和业绩战斗力,“陀螺”法则盛行;
团队面对制度和规范麻木不前,却照制度章法与规范,纪律松散;
团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地;
团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任;
员工工作三点原则:离家近一点,干的少一点,工资多一点。
课程目标
Course objectives掌握作为管理者应该如何有效地接受公司文件和上级领导的任务
掌握三种基本的任务思考思维,即以终为始、长久心和他人心
掌握作为团队管理者,在团队内进行高效任务指派与任务完成过程中的管控(辅导与激励)要点,从而确保任务最终执行到位
掌握工作任务完成之后的持续提升之道,从而持续提升团队执行力
课程要素
Curriculum elements可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
企业管理者
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline1、 各级管理者竞争优势地图;
2、 角色驱动的行动决策
1、 管理者行动决策四模式
2、 任务影响度与执行四层次
3、 执行双因素模型:从执行到卓越执行的有效路径
4、 组织行为评估
5、 个人卓越执行应具备的能力
1、 管理效能影响因素
2、 管理执行行动的步骤与技巧
3、 步骤一:领命确认:从起点到终点!
4、 步骤二:任务分析:先问题后行动!
5、 步骤三:计划制定:能落地的才能执行!
6、 步骤四:实施改善:不控制等于慢性自杀!
7、 步骤五:结果呈现:让接受者感觉好是成功的另一半!
8、 核心行动:反馈
9、 个人执行力评估
10、 团队执行力管控
1、 团队执行力培养—管理者威信与自察
2、 影响他人的四种技巧及影响强度
1、个人行动实验计划
2、 执行力表单应用
课程特色
The course characteristic多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
丰富新鲜的案例,情景讲解和现学现用的场景演练
一次体验胜于千次说教,培训中导入多种训练方式
阶段式的培训模式,我做你看,你我同做,你做我验
老师介绍
The teacher introduced王老师对解决中小企业的管理困惑和问题,具有丰富的实践管理经验及教育培训经验。对企业人力资源组织结构、薪酬与绩效管理,5I运营体系、流程优化有独到的见解,实战、实用、实效。...
预约讲师8年培训、演讲、招商、销讲、成交授课经验。200人大会授课数百场;300--900人大会授课数十场;1000人大会授课多场,高峰每月授课超过20场,累计已达800多场。高峰期年授课200多场次,年听课受众达5万人次,曾帮助一家大型集团公司演讲一场招商会达成1.5个亿的业绩奇迹...
预约讲师曾在世界500强企业任职省级公司区域市场经理、高级培训经理、一级内训讲师等企业中高层管理岗位,近八年的管理生涯,积累了丰富的实践经验。践行培训咨询行业后,主要从事通信行业企业管理咨询与培训工作,曾组织实施过过百场培训服务项目,具有丰富的通信行业培训服务经验。...
预约讲师余晨老师始终坚持“知行合一”,以“知实型”顾问讲师严格修炼自我,将12年甲方企业管理实战经验与6年乙方咨询公司实战经验相结合,善于紧扣企业痛点、难点,直击要点,专注于中国发展期企业管理能力的提升...
预约讲师客户评价
The customer evaluation团队执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
我还是需要自我提升个人执行力及公司企业团队执行力。
体会到一位经理人的成功,5%在战略,95%在执行。
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