天津儿童自闭症训练
与家长携手共同创造自闭症儿童的美好未来
快速咨询随着自闭症儿童数量的不断增加,愈来愈多人开始关注自闭症。这些自闭症儿童被称为“来自星星的孩子”,因为他们沉浸在自己的小世界里,不愿与他人交流,喜欢重复刻板的动作,自闭症对孩子以及家庭造成很大影响。天津儿童自闭症训练小编为您整理的“南开区康复儿童自闭症中心”相关内容!
优势: 本中心课程包括“一对一”教学和融合教学,中心设有个别训练室、感统训练室、精细训练室、音乐室、游戏室等。中心依据对每位儿童进行综合评估,制定个性化训练方案,训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标,指导家长如何配合老师进行家庭训练,使得孩子每天都有进步,提高其生活能力,达到进入普通幼儿园、小学、融入社会的目的。
立即咨询优势:机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式(中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧)。采用中心聚合能力训练(视听动)、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。
立即咨询1、社会障碍表现在不能长时间与他人对视,或主动与别人对视。对别人的声音不感兴趣;与家人形成亲密感较晚甚至无法形成;无法理解他人的肢体语言;无法与同龄人玩耍。
2、兴趣行为的异常表现在表达能力和理解能力出现异常,如回声式语言、即时重复和延迟重复,如鹦鹉学舌一般,语音异常、突然变高或变低,语调异常、不能根据感情变化正常起伏;有刻板的行为,兴趣单一,随着年龄的增长会越来越刻板,不能自发适应环境的变化。如果能感觉到知觉刺激异常,有选择地听的话,看,触摸一些无意义行为会带来快感。
1、自闭症的行为治疗
行动疗法是孤独症教育治疗中很常见和有用的方法,其原理是利用个人自发的反应行为,即所谓的操作制约,改善和消除自闭症症状和不适应行为,形成适应行为和日常生活的自我管理和专业技能。
2、自闭症游戏治疗
游戏疗法是一种基于心因学理论的自闭症心理治疗方法。当儿童不能用语言来表达和完全理解时,治疗师用儿童的生理功能来表达游戏的心理层面,而不是用语言作为交流的方式。在游戏的过程中,孩子们可以理解人与我的分离,学习人际交往和社交技能,培养社会适应能力。孤独症游戏治疗的目的是利用游戏的特点,充分发挥儿童的自愈能力,表达其内在情结,使人正常发展。
3、自闭症的艺术治疗
自闭症的艺术治疗通常被称为绘画疗法。其目的是利用绘画和创造性的自由表达活动,潜意识地呈现自闭症患者压抑的情绪和冲突,从绘画过程中获得表达和满足,从而达到自闭症诊治的效果。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com