芜湖十大权威自闭症康复矫正机构

很多自闭症儿童家长都很关心孩子得了自闭症以后，有没有治疗自闭症最有效的方法。可以说自闭症治疗完全治愈是个很大的难题，不过我们若能及时发现，及时进行高密度高强度高专业度的干预训练，很多自闭症儿童成人后可以拥有生活自理和与人社交，正常工作学习的能力。

干预训练方法：链接

有些家长通常把塑造和链接相提并论，但它们却是非常不同的技术。塑造通常用来教一项具体技能或某一方面的技能，而链接则是一个教整个过程的一系列行为或活动，把它们串联在一起的一整套复杂的技巧。

举例来说，链接用于教导刷牙、洗手、脸洗、洗澡、如厕、洗碗、叠床、扫地等个人自助、自理、家务以及工作的技能。

链接把一种任务分解成为很多小的步骤并且一步一步地教孩子掌握每一个步骤，直到孩子可以独立完成整个任务。链接有两种类型：正向链和反向链。

正向链是我们首先从任务的第一步开始，并从那里着手训练孩子依次逐步地完成整个任务；反向链是我们首先从任务的最后一步开始训练孩子的技能，并从那里着手反方向训练孩子逆序逐步地向前完成整个任务。

当我们教孩子刷牙，我们往往使用正向链。训练孩子第一步，拿牙刷和牙膏，直到孩子可以做到独立连续完成两次以上，然后教他下一步，比如教他拧开牙膏上的盖子，然后再以相同的方式过渡到下一步。

在教孩子时，家长尽量使用简单的语言，如“刷牙”来开始训练。一旦孩子的表现达到理想状态，要立即强化孩子的行为，并给孩子提示下面的步骤。要注意，不要使用口头提示。

对于孤独症儿童，处理语言信息是一个复杂的任务。不少家长误以为多给孩子说话会有助于孩子语言的发展。

比如，“让我们现在开始刷牙”。“现在是刷牙的时间”。“该去刷牙了”。我们当然知道这三个说法都是一回事，但是对于有的孤独症儿童来说，它们就像是三个完全不同的要求。

其实这种不一致语言表述在孩子早期的学习阶段很可能会延迟孩子掌握技能。所以尽量使你的语言具体、简短、明确，而且尽可能使用相同的话或表达方式。让孩子看到你给他示范的技能，而不过分要求他通过听觉系统来处理相关的技能信息。

语言在学习技能时还有可能成为孩子的一个额外负担，特别是语言很容易让孩子形成依赖，让孩子难以真正独立地掌握的技能。如果口头提示过多，孩子会逐渐依赖于这些提示来行为，只有在提示下才能完成相关的任务。

训练最终目标是让孩子具有独立完成整个任务的能力，所以务必从一开始就要注意训练的方式和方法。

另一方面，当孩子并不理解某些技能和程序的时候，我们可以用反向链来教他们从最后一步开始学习逆方向逐步完成整个任务。

比如我们教孩子穿衣服。对于某些孤独症孩子来说，穿内裤可能离完成整个穿外套的过程过于遥远，对他们顺序完成穿衣的整个任务显得过于困难。

使用反向链进行训练，家长需要事先帮助孩子穿好他的内衣、袜子、外衣，直到完成最后一个穿衣步骤，拉他的裤子前停止。家长把教孩子要拉起他自己的裤子这个步骤作为整个链条式训练的第一步，当他完成后立即强化他的行为。

一旦孩子能够拉起裤子，家长就可以教他完成上一步骤穿衣动作，比如把衣服从孩子的头上拉下来，待孩子掌握后再回溯到更上一步动作，直到他可以独立完成穿衣服整套任务。

自闭症如何预防？

由于自闭症的发病机制目前尚不明确，因此没有有效的预防方法。作为家长，在孕期要及时到医院进行定期产检，做好保健；孩子出生后，要带孩子到医院进行正常的发育体检和心理发育体检。在平时中一旦发现孩子发育异常，需及时到医院诊断，便于早期干预治疗，减少残疾程度。那么，自闭症如何预防？

别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

在家里尽量不要有刺激孩子的行为，比如说父母吵架也是对孩子的最大伤害，有的孩子心胸不够强大，听到父母的吵架就会受到影响，导致了心里障碍，产生一种自闭的心里，父母是不要当着孩子的面来吵架的。

得了自闭症的孩子要给孩子一个祥和的气氛，不要让孩子接触到了对大脑有刺激的东西，父母恩爱才是孩子最想看到的，也是对自闭孩子的一种好的良药，任何药品都不能跟家庭和睦相比。

多发展孩子的兴趣爱好，让他多多的接触一些朋友，不要关在自己封闭的世界里，做自己想做的事，画画做游戏，这些都是可以预防自闭症的，让孩子有一个健康的心态，有时间带孩子去旅游。

父母可以邀请孩子的同学到家里做客，这样可以增加孩子的友谊满意度，如果孩子知道自己的父母喜欢自己的朋友，孩子就更乐意与这些人交往。

自闭症的表现有很多，孩子的成长时刻都离不开我们，我们需要积极的参与孩子的成长，如果发现孩子有以上介绍的情况出现一定要及时的治疗。平时一定要做好预防工作。

一般来说，如果不限制具体城市范围和机构级别，自闭症家庭在子女康复支出上是达不到统一标准的。这也提醒家长们要意识到，花多少钱不等于最终的康复效果。在给孩子选择机构时，不能只谈学费，还要从实用性出发。详情请参考以下建议:

①合理规划全家对孩子康复的金钱和人力投入，不要盲目投入增加家庭负担。

②干预机构的选择要从经济、交通、师资和机构资质、科学的干预方法等多方面考虑。

③在专业人士的指导下进行科学训练，通过标准化的评估确定孩子的训练基线和能力状态，制定切实可行的训练计划并进行训练，不盲目跟随他人的做法，也不盲目相信他人的经验。

④平静心态，不要以为把孩子送到机构就万事大吉了，积极配合机构，多和老师沟通，做好家庭培养。