武汉儿童自闭症训练费用

预约试听
编辑:佚名 发布时间:2024-06-28
  • 武汉儿童自闭症训练费用

    武汉东方启音 自闭症康复课程

    我们所做的,是陪孩子一起进步

    快速咨询

预防自闭症应该注意哪些?

1.培养孩子的独立能力:要培养孩子的自力更生能力,父母不应该事事都做。让孩子学会做自己的事情,并故意让孩子碰钉子、尝痛苦,从而磨练孩子的意志力。 2.培养儿童情商:情商是社会适应的综合能力。孩子们只有良好的学习成绩是不够的。他们还必须知道如何接受他人,让人们接受自己。这也是爱的基本含义。在培养孩子良好品德的同时,要教育孩子养成良好的气质和情感。

面向群体

  • 武汉儿童自闭症训练费用

    自闭症谱系障碍

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。

  • 武汉儿童自闭症训练费用

    自闭症倾向儿童

    异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

  • 武汉儿童自闭症训练费用

    儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

沟通障碍


许多自闭症儿童的语言发展比普通儿童慢,他们使用词汇的能力相当有限。即使是语言能力正常的人,在语言使用方面也会表现出很大的困难。他们经常发现很难主动或恰当地提出合适的话题,并且无法围绕某个话题与他人交谈;或者你只能谈论别人感兴趣的话题。这些情况与不懂日语的人去日本旅行不同。他们不能说话、理解或理解。即使是能够发展语言技能的孩子,也可能因为缺乏词汇或其他语言问题而无法与他人有效沟通。


儿童康复课程体系


  • 武汉儿童自闭症训练费用
    ST言语康复课程

    东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

  • ABA行为训练课程

    应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。

  • 自闭症社交沟通课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 感觉统合课程

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程介绍

  • 课程名称

    STAR自闭症(孤独症)干预

    面对群体

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征儿童。

  • 总课时数

    在线咨询

    上课时间

    白班、晚班、全日制、周末

  • 概述

    东方启音自2016年起与美国自闭症机构SAS(STAR Autism Support)合作,推出针对自闭症及发育迟缓儿童的核心课程STAR。东方启音STAR中心也是SAS在中国及亚太地区官方认证中心。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。

  • 教学目的

    应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为, 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍, 认知缺损等。

  • ABA行为训练

    STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础,教会和改善自闭症群体的综合能力,训练范围包括:表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。

儿童自闭症的初期表现


(1)对外界事物不感兴趣。

(2)不大察觉别人的存在。

(3)与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动。

(4)在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性。

(5)想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。


东方启音荣誉资质

  • 资质1

    美国start授权证书

  • 资质2

    澳大利亚纽卡斯尔大学语言训练培训实习基地

  • 资质3

    浙江省三优专委会成员

  • 资质4

    万人筛查千人授课指定授课机构

  • 资质5

    2018中国医疗榜排名前100

  • 资质6

    2016特殊教育杰出贡献奖

干预人员怎么做?


(1)在设计和执行干预时把孩子的家庭纳入其中,自闭症孩子本人也尽可能参与到里面。

(2)在自然环境里提供干预。

(3)先集中干预核心的关键行为,再调整其它行为。

(4)跨场景执行干预(比如家庭和学校)


武汉东方启音


东方启音言语治疗有限公司成立于 2007 年,通过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案,为我国特教行业持续输出人才,为我国特教行业服务水平提升贡献力量。目前拥有治疗师超过 1400 名,培训治疗师过万名。自2007 年成立以来,东方启音已在全国 20多个城市逾50多个中心提供言语治疗、感统、自闭症及行为干预等服务,服务总时长近四百万小时,受益家庭数量超过三十万个,是公认的行业领头羊。

欢迎关注东方启音!

留言咨询

To make an appointment visit
To make an appointment visit

获取课程价格

抢限时体验课

相关推荐

猜你喜欢

同类学校

Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com