郑州新航道英语四六级课程
阅读、听力、综合、写作分项授课
点击咨询大专考英语六级的方法:英语写作的学习方法是多阅读范文,分析范文中句子的表达方式,记住一些单词和句子,供自己使用。事实上,你可以看到更多的名人演讲,以及一些经典的美剧和电影。我相信这将有助于你的写作,甚至口语。模板一定要看,但不能死记硬背,即没有高分,一定要在了解的基础上记忆好部分,因为标准是相对的。
适合学员:1、英语基础相对薄弱,没有准备好复习计划,希望为四级考试打好坚实基础的学员。2、希望通过基础班坚实基础后,能够更好的学习强化班、冲刺班课程的学员。
课程简介:1、详细讲解四级必备单词和语法点,让学员了解考试中听力和阅读两大难题的题型。2、词汇、语法、听力、阅读、翻译分项教学,为四级强化班的学习打好坚实基础。
课程简介:1、以最近一套真题为标本,分项分析本次考试听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律,帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律,讲解高效应试技巧,短期内迅速深入了解考试。。
学习目标:通过对听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律的学习,掌握最为实用的解题思路和技巧。。
适合学员:1、英语有一定基础的学员(参加过六级,分数在400分以下,建议先学习六级基础类课程,再学习此强化班课程,进一步巩固基础。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇,或已学完六级基础课程的六级备考学员。
课程简介:1、以历年真题为标本,详细讲解考试题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学,把握命题规律,帮助学员快速提高应试能力,为冲刺阶段的学习打好基础。
课程简介:1、以最近一套真题为蓝本,分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律,帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律,讲解高效应试技巧,短期内迅速深入了解考试。
学习目标:通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律的学习,掌握最为实用的解题思路和技巧。
1. 阅读。阅读,在我看来,就是要增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。刚开始的时候,因为基础比较差,所以写太难的文章肯定不适合基础差的朋友。当词汇量积累到一定程度,就可以正式开始提高阅读水平了。从四级到六级,尽量理解所有的句子和单词,并对难句做一些分析,特别是语法结构。问题来了:首先,你的准确率会很低。不要灰心。坚持下去,从每次阅读中学习。
2. 作文。在这里我记得一个六级高级班的英语老师说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一字:背!如果你记住了很多范文,你的分数不会低。
1.词汇:大学英语四级考试要求的词汇约为4000个,根据备考剩余时间,安排每天要背多少个单词。当天记住的单词必须在第三天反复复习。词汇很重要,只是一个小词,可能会影响你对整篇文章的理解,决定一个问题的是非。
2.阅读:以一定的词汇为基础,学会阅读文章,提出问题。在阅读训练中,当你开始精读时,你可以放慢速度,了解文章的来龙去脉,锻炼思维方式,找出作者的心意。只有这样,我们才能理解文章,选择正确的选择。
3.听力:大学英语四级听力只不过是短新闻、长对话和章节。每三天练习一类问题,每次30分钟。把几篇文章作为一部分,听后核对答案。最后,检查遗漏的单词并写下生词。
4.写作:使用固定模板句型进行日常训练。建议多读有关演讲、书信等方面的文章,多学格式,坚持每两三天写一篇文章,用短语表达,尽量不用词,写完后自己批改阅读。
5.翻译:坚持每天翻译1-2篇文章,阅读相应数量的翻译资料,主要翻译中国文化,翻译后尽量自己阅读,看是否流畅。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
四六级考试是什么时候,大一可参加吗?大学英语四、六级笔试每年进行两次,分别在6月和12月进行。一般来说,这是六月和十二月的第三个星期六。有的学校大一可以参加考试,但有特殊要求,比如专业需要,或者英语水平达到一定标准。当然,学校有很多规定大二可以考,考这些都是根据你所在学校的情况来决定的。大学英语四、六级越早越好,因为你高中的语感还是很强的,刚上大学,知识还没有完全忘记,大一通过考试的可能性很大,到大学一周就上那么两节课,英语语感会相对差很多!如果没有办法参加大一,你需要多花点时间学英语。
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