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欧风小语种培训机构
欧风德语培训，让你“语”众不同
点击咨询烟台芝罘区德语周末培训班
编辑：佚名
发布时间：2023-03-18
学德语有什么好处呢？如果你会德语，意味着打开一扇通往欧洲主要文化之一的大门，因为德语是歌德、尼采、卡夫卡的语言，是莫扎特、巴赫、贝多芬的语言，是弗洛伊德、爱因斯坦的语言。德国每年都会向世界各地的年轻人提供大量的奖学金吸引各国学生前往德国留学和专门的打工旅游签证。
课程背景
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德国风情
德语是印欧语系西日耳曼语支的一门语言，是当今世界主要语言之一以及欧盟内使用广的母语。而德国的严谨，德国的汽车，德国的啤酒，德国的足球，无一不让人向往，走进德语体验一番异域德国风情。
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语言畅行
德国作为欧洲大国，世界第三的经济大国，也是中国在欧洲的贸易伙伴。目前，世界500强知名企业大多都来自德国企业，其技术先进，诚信意识强及以人为本的经营理念使得不少人希望进入德企提升自己。
学习德语的技巧
不一样的思维，但是搭配是固定的：如何进行德语写作？德语本身和汉语差别很大，我们在学习的时候，不能用我们理解汉语的思维去理解德语。有时候一个意思会有几个对应的词，比如中文里的“不法”“违法”“非法”，有时候能换用，有时候换用就非常奇怪，德语也是这样。在刚开始学习的过程中，就一直跟自己强调，用不同的思维来思考问题，跟着老师的节奏，跟着老师的思维，来确立自己的思维方式。现在，我已经不需要每天跟自己强调，因为这已经慢慢形成了一种习惯。
德语A1课程
适合人群 ——德语零基础学员（兴趣者/应试者）
教学特色 —— 1. 音标课系统学习语音、语调、重音规则，通过朗读的形式加强发音正确性；2. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；3. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础。
德语A2课程
适合人群 ——达到德语A1水平的学员（兴趣者/应试者）
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写按照不同类型的主题学习，提高实际应用能力；2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；3. 专项课程通过对听、说、读、写四个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平。
德语B1课程
适合人群 ——达到德语A2水平的学员（兴趣者/应试者）
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平。
德语B2课程
适合人群 ——达到德语B1水平的学员（兴趣者/应试者）
教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习，提高德语实际应用能力；2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇，扎实基础；3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练，使学员达到该单项更高水平
德福考前课程
适合人群 ——达到德语B2水平的应试学员（主攻德福考试）
教学特色——1. 课程分为听力、口语、阅读、写作、期中测试及其分析、期末测试及其分析六个部分，为学员重点介绍德福考试中所需技巧和备考流程；2.通过课内课后练习使学员了解熟悉考试题型以及难度；3. 本机构德语备考资料齐全，结合多年经验整理出最适合德福备考学员的训练题目。
德语VIP一对一
适合人群 ——年龄不限，职业不限，对德语有兴趣即可
教学特色 —— 欧风有专业负责的教师团队，根据学员的选择的小语种，为学员量身定制的个性化学习课程，一对一辅导，负责您的学习考核、课堂反馈，核实学习成果并制定下一阶段计划，同时帮助解决学习上遇到的问题，确保学习效果。
德语考试备考技巧
朗读，读书即是。你在读书的过程中，大脑会留下你读的词汇跟句子，比及你再次听到这些东西的时分，大脑会很快的给你条件反射，体会其中的意思。要注意的是，在朗读的时分，不要寻求速度，囫囵吞枣读一气读完，成果什么意思也不知道。而是要怠慢速度，在朗读的一起要尽量了解，必定要有东西留在脑子里。
多重实力，更值得学员信赖
学习方案
根据学员自身的德语学习需求，经专业老师语言水平测评后，为学员制定个性化学习方案。
学习效果
老师会随时关注学员的学习效果，帮助学员解决课程难题，满足学员学习需求。
个性讲义
根据学员学习能力和辅导要求，组合知识模块选择练习难度，制作出适合的个性化讲义。
不同水平的同学怎么学德语？
中级水平：到了这个阶段掌握了基础的常用语跟基本的语法。回到基础，找到关键词，但是不要用例句，试着用已经知道的句型和语法来连接关键词。在这个过程中，大量的练习是必不可少的。另一件重要的事情是灵活运用不同的词性。要理解这个词的意思是什么，在很多情况下是名词、动词还是形容词。以Kommunikation, kommunizieren, kommunikativ为例。改变使用词语的性质以适应自己的需要。然后，当我们构建一个句子时，可以从简单开始构建主体，然后考虑在适当的地方用从句或定语(Attribut)修改它。一般来说，中级水平是德语学习的瓶颈阶段。很多人在学习德语大约2年后就遇到了这个瓶颈。一旦突破，就会立即突飞猛进。但需要注意的是，这个阶段其实是非常无聊和痛苦的。如果没有良好的控制力，就会失去初学者的新鲜感。
