阜阳颍州区感统课程培训

感统失调是儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍，并非病症，因此不存在治愈这种说法，通过药物治疗配合康复训练可以纠正。当发现孩子出现感统失调，如触觉和前庭功能出现问题。可通过药物结合康复训练进行纠正，康复训练主要有爬行训练和触觉恢复训练。感统失调一般会随着训练慢慢减轻，直至恢复正常。

孩子身体协调能力差，与本体统合失调有关

家里或课堂上坐没坐相、站没站相，秩序感差、精细动作不好。在体育课上，跳绳、拍球，跑步的时候动作不协调、不准确，在音乐课上，跑调走音，有的孩子甚至在与人交谈、上课发言的时候会口吃等。通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心、身脑、手眼、手耳协调，顺利面对各种学习、运动和交往上的问题，自信快乐成长，顺利开启一生的优质学习与互动模式。

感统失调并不是一种病症。药力的治疗是无效的，必须通过正确的感统教育训练才能得到纠正。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。感统教育对宝宝健康成长的有一定的促进作用，所以家长适时的进行感统教育可以改善婴幼儿的感统失调现象。

整个训练过程中贯穿运动表达，引导孩子主动表达意识，提高自信增进语言能力。

1、本体觉方案，改善摇晃习惯：

Ÿ 鼓励孩子单脚、双脚站立、跳、跨越障碍物;使用脚尖走路、双脚离开地面原地向上跳跃或者跳远、从台阶向下跳(可在脚底增加触觉垫，来满足触觉刺激)。

Ÿ 下楼梯时使用双脚轮换交替下楼、踩脚踏车等。

2、手精细方案：

Ÿ 简单图形绘画，刚开始可以很简单，主要是掌握握笔姿势如，直线、水平线、弧线、圆等。可以有意识的训练孩子用细绳穿珠子，玩积木和拼插玩具，用积木搭出一些汽车、火车、塔和门楼等。

Ÿ 程度提高后可用筷子夹黄豆、穿小珠子等来训练。

3、前庭觉方案：

荡秋千、独木桥、站在平衡木上接触摸球(可以练习眼神专注)、跳蹦床

4、触觉方案：

通过触摸球、触觉刷刺激手部，如每天按压、抓握;脚步可以走触觉平衡板、触觉垫来改善跺脚的习惯。

感统机构有没有效果，最重要的是看口碑，一般从其他家长的反馈就可以看出。一般来说，感统失调孩子经过系统的训练以后，会有以下几个变化：

1、感统训练对于运动协调能力差的以及运动不协调的儿童效果非常显著。训练时，通过大量的前庭平衡刺激、大小肌肉双侧协调训练，充分调动肢体，提高协调性。此外通过运动锻炼提高孩子运动能力，塑造孩子强健的体格。

2、感统训练促进触觉系统的发育。大笼球按摩训练、球池训练让孩子尽情活动，身体充分接触，体验感官刺激。跳跃翻滚的活动有助于孩子宣泄能量和情绪，改善孤僻胆小，培养活泼开朗的性格。

3、感统训练提高孩子的适应能力以及自控能力。孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得更加稳定。孩子增强自我控制能力后，自身规则感也能逐渐形成，让孩子在更加懂事、听话。

4、有不少家长发现，儿童经过一段时间的感统训练后，孩子学习成绩变好了。这是由于在训练中专注力得到训练，手眼协调、视觉感统能力进得到不同程度的改善。孩子基础能力有所提升，对应的学习困难就会减少，学习效率提升。这些改善都能减少孩子的厌学情绪，促使学习成绩进步。

5、除了一对一训练外，多数孩子参加小班形式的感统训练，集体活动中更能提升孩子的社交能力。孩子有很多机会与其他小朋友共同参与游戏，在互动配合中逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理问题和沟通交往的能力，这对孩子将来长大以后融入社会很有帮助。

当然，每个孩子感统能力发展情况各不相同，想看到孩子训练效果，贵在坚持。家长们要配合机构，保证正常出勤上课，多与感统老师沟通，在家辅助练习家庭感统失调训练方法，一定能看到孩子的进步与成长。