学大教育全日制
小班上课、个性教学、专属教材、统一管理
点击咨询全日制授课是什么意思?全日制授课就是像上班一样上学,一整天8小时都在上课学习,全日制授课包括国家小学,初中,高中,全日制大学等的全日制面授课程,也包括教学辅导机构的全日制授课。全日制辅导是一体化管理制度,定制化辅导方案,介绍如下:全天封闭集中管理:1.全天候课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;2.按照心理学规律创新自习学习管理模式,有利于知识吸收和消化;3.全程心理课程安排,实时关注并及时调整良好学习状态;4.适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;5.考前实力教师串讲,系统构建知识网络、掌握学习方法;6.考前心理辅导:帮助学生提高心理承受能力,以良好的心理素质应对困难
为什么选择学大教育?
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市
学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心
学大教育目前拥有4千多骨干老师
学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万
烟台全日制辅导班
如果选择一对一的高中全日制补习班,还能帮助学生制定个性化的辅导方案。这样就算学生有偏科的现象,老师也会把复习的重点放在这门科目上,根据这一门科目进行单独的提升。这样也可以帮助学生提高复习的效率,同时不会耽误其他科目的学习,并且促进学生的个性化发展。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
高中生用好学习方法
弱科要从基础重新学习。高中偏科是再常见不过的事情了,学生们对于这种情况的解决方法一般都是努力地刷题巩固,但是对于本身不怎么会的一门学科而言,基础都不牢固的话,想要建高楼是不可能的。面对弱势科目,学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识,然后再在基础知识上拓展,学习能够保证稳定分数的其他知识点,不要一发现自己不会什么就去看什么,这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
从办学规模来看,规模代表着学校的办学水平和办学能力,是学校实力的体现。一般来说,大规模的学校,无论是在师资还是团队,或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校!
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
定制辅导方案 配套校本教材
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。
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