学大教育全日制
小班上课、个性教学、专属教材、统一管理
点击咨询全日制授课是什么意思?制定方案定制教材:1.针对学生情况制定个性化辅导方案,运用学习、评估、诊断 及攻克四个环节循序教学方法,帮助学生攻克学习困难;2.配备心理激励与课程服务双结合的个性化教材,集中知识点、历年试题与课后练习题于一体,实现学习与练习相结合;3.月度家长会:每月月末召开一次家长会,反馈孩子学生生活进步的情况。4.学习登顶计划与评估:帮助学生制定每月学习目标和规划,每章节每天都有评估要求。5.高考志愿填报:学大教育邀请高考志愿填报方向导师做免费咨询和指导。
为什么选择学大教育?
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市
学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心
学大教育目前拥有4千多骨干老师
学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万
全日制补习到底是什么?
全日制高考培训班的师资力量主要体现在培训班的招生率上,但是同一个老师教育不同的学生,会产生不同的效果,因此,老师教得好不好,主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师,教研员”,因为适合别人的老师,不一定适合自己。可能有些学生想说,要是报了全日制学校之后,学校的老师不适合自己,可以退学,去别的学校,但是学生要想到,高考的复习时间非常宝贵,最好不要浪费一点复习时间。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
高中生如何提高成绩
抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
找出不足,在高中冲刺阶段可以帮基础差的学生提升自己的成绩。虽然有些家长担心孩子基础较差的情况下,参加冲刺补习班会影响正常的学习,但实际上,相比于学生自学的情况,参加补习班的效果还是要更明显一点。毕竟自己一个人学习有很多问题不能及时发现,一些专业方面也没办法得到及时的解答。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
定制辅导方案 配套校本教材
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com