在组织里谈到领导力,人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标,然而结果看到的却是即便领导者位高权重,但在领导他人时常常力不从心,好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者,领导者自身还成为其他人诟病的对象。
那么领导者如何才能做到:先变其身,再变世界;连接他人,领导他人,达成目标呢?
课程目标
Course objectives从心理出发,协助管理者对人性做更多了解
增强自我认知,了解情绪源头,并学会利用情绪达成组织绩效
用同理心觉察下属的情绪反应,了解心理动机
学会基于情绪的沟通,真正解决问题,而非宣泄情绪
利用情绪一致性营造团队氛围,增强领导力与影响力
课程大纲
Course outline1、心理学三大势力对人性的假设
2、家庭对人性的塑造
3、社会对人性的影响
1、情绪识别
2、情绪与生理唤醒
3、情绪与行为表达
4、情绪与主观认知
1、团队信任打造
2、基于情绪的沟通
3、及时的正负面反馈
4、人际沟通背后的心理机制
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1,这门课程真棒了,深深的培养了我的领导能力。
2,这个课程让我相信领导拼才能不是天生的,而是培养出来出来的。老师教出来的。
3,希望这门课程激励我成为领导者,更好的领导者,优秀的领导者。加油!
4,我还在不断实践中,激励自己成为领导者,更好的杰出的领导者,卓越的领导者。
合作流程
Cooperation process机构介绍
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