杭州赋能领导力培训班

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编辑:佚名 发布时间:2023-03-07
领导力培训咨询

同事工作不在状态,领导也发现问题,于是先从精神上给予激励,给表扬和鼓励,发锦旗等等,想想还有没用上的招,再来点奖金!但你发现还是没有得到激励效果。领导发现部门存在团队协作效果不佳的情况,于是开个部门会议,请同事吃饭喝酒甚至唱K,但可能团队士气和协作并没有得到明显提升!领导本想激励一个同事,可发现得罪了一批同事!原因是什么?领导者的领导力没有针对性,只有普遍性。要做得针对性,必须了解员工存在的真实原因,提供真实有效的激励方式。

赋能领导力是一门通 过测评发现员工的真实需求,领导者的通 过职权与非职权影响力有效的改善员工状态,从而实现个人与组织的业绩。

领导力内训课程推荐

非权力型领导力认知与实践
课程简介:变革加速时代,人人需要领导力。但是,权力并非领导力的全部意义。非权力影响力不是一个新话题,但却是一个新课题;不是一个新内容,但却是一个新挑战;不是一个新要求,但却是一种新走向。一个人只要在社会某个组织中担任某个职位,就可以获得与这个职位相应的权力影响,而且这种影响会随着职位的变化而变化,随着职位的去失而消失。不要以为单靠权力影响力就可以推动工作、取得成功。提升非权力的影响力,才是领导力发展的终极目标。
人人学得会的领导力——可复制的领导力
课程简介:随着互联网的普及,每个人在企业中都成为一个节点,不仅对管理者的领导力提出了更高的要求,而且也对非领导职务人员的领导力水平和能力提出新的要求。加之人才流动性的高频和不确定,很多企业在经营中经常面临一个挑战:培养多年的干部辞职后,新领导人数可用不足或能力不够,加上多年来对管理能力认知理解偏差。管理能力成为企业发展、人才发展重中之重。本课程不仅告诉学员领导能力可以复制,更重要是呈现一条“生产领导力的流水线”。
共赢领导力:12个技巧
课程简介:共赢领导力,聚焦企业管理者实现领导力的方法和诉求,从领导和管理的区隔、领导的应用与变化从发,以权力的领导力和非权力的领导力为架构,阐述了领导力获取过程中的12个技巧。他们分别包括:权力的领导力——信息权、关联权、参照权、法定权、强制权、奖赏权;非权力的领导力——互惠、承诺一致、认同、喜好、权 威、短缺等方法带来的领导力。课程重点据聚焦领导力应用的实操场景和案例,快 速掌握领导力应用的方法。

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

第 一 部分 测评报告十二项指针解读

第二部分 目标管理——协助员工达成目标

一、工作目标度管理指的是什么

二、员工低目标和高目标对自信心产生的影响

三、员工的目标期望来自于组织还是自我认知

四、目标度高低来源哪里

五、如何从四方面提升员工的目标管理

1、自信水平

2、目标的难易度

3、工作方法论

4、心态问题


第三部分 工作心情度管理——提高员工对工作的认同

一、心情对工作产生的影响

二、工作心情度与何种因素有关

三、如何从提升员工的心情度

1、改变工作模式

2、调整岗位

3、导入正观念

4、进行心态建设


第四部分 工作决策模式与精力管理——减少工作决策中的“想当然”

一、工作决策模式管理

二、精力投入度管理

三、精力耗损度管理

1、部分消耗意味什么及如何管理

2、过多消耗意味什么及如何管理

3、长期消耗过多应如何管理

四、精力剩余度管理

1、什么是精力剩余度管理

2、精力剩余度的风险管理


第五部分 抗压力管理——提高员工抗压力,使员工尽情工作

一、什么是抗压力

二、不是每个人都能承受996——如何管理抗压力

三、每种岗位和企业性质需要不同的抗压力


第六部分 发挥员工的综合能力及优势区——使员工工作更出色

一、综合能力不是员工的优势能力

二、竞争力才是*特别及优势能力

1、优势能力的识别

2、岗位分析

3、优势能力的使用

案例分析:业务人员的优势能力识别

四、工作成就度管理


第七部分  制定关键行动——协助员工提升工作绩效

一、了解员工三个月内的实际调整

二、了解员工在工作中采取的策略及路线

三、员工的调整对工作业绩产生的影响及与领导期望的偏差

四、行为与绩效的乔哈里之窗

五、对不同工作模式下的员工应采取的管理方式


第八部分 满意度及工作压力管理——提升满意度及降低工作压力

一、低满意者应加强的方向

二、高满意者应注意的方向

三、长期低满意者应注意的方向

四、压力过大应注意的方向


第九部分 掌握员工的心态——提升员工的动力

一、目标度、成就度、心情度、满意度、压力度的组合关系

二、员工自我期望管理

三、员工自我优势管理

四、员工自我情绪管理

五、协助管理者制订员工改善计划


第十部分 能力培养管理——加强员工能力

一、正确认识员工的能力

二、能力提升必须符合员工职务的要求

三、成为后备经理所需要提升的12项能力


第十一部分 员工的激励管理——管理者如何激发团队士气

一、建立短期激励

1、依据不同的激励因子激励员工

2、依据测评报告激励员工

3、利用简易激励表为员工实施调查与激励

二、建立长期激励

1、企业文化和价值观驱动员工


定制企业培训方案

老师介绍

The teacher introduced
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  • 侯舒涵 领导力实践讲师

    侯老师有21年世界500强和中美合资大型企业管理工作经验,曾任:太平洋寿险某省分公司 | 培训部经理/个险部副总,百胜集团肯德基 | 经理助理,广州雅芳有限公司(中美) | 销售主管...

    预约讲师
  • 魏涛 领导力发展顾问

    魏老师拥有十多年的领导力发展与咨询经验,曾任职于世界500强美国跨国公司,担任亚太区人才管理总监及领导力发展高级顾问,负责与美国总部及全球30多个国家的COE团队成员联合设计与开发高端领导力课程...

    预约讲师
  • 康健鹏 战略与领导力讲师

    康老师有10多年企业内部创新业务/组织的领导经验,历任GE医疗中国区副总裁/数字业务部总经理、美国雅培诊断部中国区新兴业务总经理/医疗方案总监、施耐德电气的行业总监、IBM的高级顾问和高级行业经理...

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  • 王琦 中高层领导力讲师

    王老师在近20余年的工作经历中,先后在房地产、汽车、金融、教育行业在推动组织建设与变革、各级领导 者领导力发展相关工作,有着丰富务实的实践经验。近10年在多家上市公司担任人才与学习发展负责人职务,深耕中高层管理团队的建设与领导力发展...

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领导力公开课

  • 《共赢领导力》

    3月25-26日 广州(线上同步)
  • 《卓越领导力的六项修炼》

    4月12-13日 广州(线上同步)
  • 《全面提升领导力——引领卓越团队》

    5月22-24日 北京(线上同步)
  • 《领越领导力》

    6月17-18日 杭州(线上同步)
  • 《教练式领导力》

    7月17-18日 成都(线上同步)
  • 《4D卓越领导力工作坊》

    8月16-17日 深圳(线上同步)
  • 《中高层经理管理技能与领导力研修》

    9月08-10日 上海(线上同步)
  • 《领导魅力-卓越领导力与情景领导技巧》

    10月24-25日 上海(线上同步)
  • 《团队领导力®沙盘模拟制》

    11月10-11日 深圳(线上同步)
  • 《转型领导力:从业务骨干到优秀经理人转型》

    12月15-16日 广州(线上同步)

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