芜湖学大教育高中物理培训
高中物理辅导/高三物理辅导班/高考物理1对1辅导
我要报名高中物理学不会怎么办?先请老师协同你找一下问题,可能是某方面的技巧没掌握。数学学习情况很影响物理学习的,你可以结合一下自己的数学学习找一下物理的问题。如果一直学着很痛苦的话可能你的能力不在这个方面,条条大路通罗马,走适合自己的路,选其他科。芜湖学大高考物理培训班,根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制个性化学习计划,加强学生对基础知识理解能力的训练,掌握学科学习要领,提高分析、解决问题的能力。
课程亮点:巩固基础知识、清理知识漏洞;讲解解题思路、传授答题技巧;悉知知识框架、丰富知识密度
学习目标:让学生突破训练计划,衔接平稳过渡。
辅导内容:本课程由学大牛师授课,专业师范学校毕业,10年以上教龄,熟知高考命题方向和教学方法,掌握各学科核心能力和重难点,点拨学生突破瓶颈,灵活掌握并运用知识,建立学科思维。使学生掌握更牢固
课程亮点:先诊断后上课,找到学科问题定制方案:根据孩子问题,制定学习方案匹配师资:根据学员情况匹配出适合孩子的老师课后反馈:每节课结束老师都要群内反馈孩子本节课学习内容以及学习情况。
学习目标:致力于夯实学生基础,点线面全面目标训练,突破重难点,构建知识体系,掌握学科方法。
课程简介:物理:归纳题型方法,学会举一反三。以课本为主,归纳总结知识、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能;培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
课程亮点:巩固基础知识、清理知识漏洞;讲解解题思路、传授答题技巧;悉知知识框架、丰富知识密度
学习目标:让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的物理成绩,顺利冲刺理想院校
课程简介:本次暑期班我们处处精心打磨,提升上课体验,并启用了学大全国牛师阵容。全科突破训练,学年平稳衔接,帮助学生们巩固基础,掌握思路,熟悉知识框架,丰富知识密度。上课过程中我们追踪各个环节,及时反馈,把握学习效果,真正做到好课程、好体验、好效果!
课程亮点:一对一辅导课程,帮助学生巩固高中所学物理知识,为学生讲解高中物理重难点,巩固复习、夯实基础,剖析物理知识点、突破学习瓶颈。
学习目标:讲解重点剖析难点,帮助学生夯实基础
课程简介:高考物理培训加强学生对基础知识理解能力的训练评估编班,所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
如何学好高中物理?
(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
(2)课上要认真听讲,主动性思维。高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。
(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2兀1/g (单摆),T=2Tm /k (弹簧振子),T=2πR/g (地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。
(4)上课记好笔记, 每章进行归纳小结。根据老师的要求,养成记录及整理笔记的习惯,做好知识的落实工作。
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈
孩子物理成绩不好,要不要报高中物理辅导班?
送孩子去辅导班,这几乎是家长的较直接反应。孩子成绩不好怎么办?去辅导班补课呀。当然,这并不是一个坏决定。但是我们报辅导班要有针对性。报班之前要明白是孩子学习方法有问题还是知识点有问题,孩子的学习程度是中等水平还是一点都不会?如果学校方法有问题,就先找个有经验的老师讲讲方法,然后再开始具体学习。如果孩子基础较差,就要先补基础循序渐进。如果孩子有基础,就找个水平高的老师归纳总结查漏补缺。
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2.科学评估:对学生学习情况进行科学完善评估;
3.制定个性化辅导计划:根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划;
4.1对1,面对面授课:面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
5.6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师)提供贴心服务;
6.检测评估:监督指导,及时反馈随时修订方案。
引导式讲解、互动式教学,
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生;
2.引导式讲解培养发散思维;
3.让每名学生都有表现机会;
4.使每名学生都能被照顾到;
5.师生互动增强学生自信心
1、看学校资质:是否有办学培训许可证,有正规场地,有设备,组织架构如何。
2、看师资方面:
教师的简历:是否是全日制正规大学毕业,教学专业是否对口,从教几年?是否有教师资格证,教学方法、教学经验、教学形式,教学安排等等这是最基本的,也是最可靠的一个原因。
3、培训期间,对学生作业有没有要求、课后辅导答疑做得到不到位,负不负责任。
4、教学质量好不好,看与实体教学的是否相结合。对于学生的反馈,教师有没有及时回答和改进,老师和学生是否有互动!
以人为本,因材施教
科学学情评估,定制学习方案,直击知识漏洞,良好习惯培养,高效能力塑造,全程贴心服务。
6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务
学习咨询师,学习管理师,心理咨询师,陪读答疑师,教研团队,专职教师
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