长沙高二政治一对一补习

意识的能动作用有两个方面，一是意识能够反映客观事物，它表现在,意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。
二是意识反作用于客观事物。意识对客观事物的反映可以是正确的，也可以是错误的，如宗教就是人的意识对客观事物做出的错误反映；意识对客观事物的反作用也有两个方面，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
注意：1 意识指导人的行为，引起客观事物的变化
2 意识不能直接引起客观事物的变化

第一要素：审清主观题的设问是答题的关键
通常情况下，政治主观题的答题要求是由设问规定好的，看不清设问的要求，“差之毫厘”，往往会导致所作答案“谬以千里”。
第二要素：熟练搜索课本知识点是解答主观题的底气
政治主观题的参考答案，基本上来自课本。有的学生很天真，找老师划出课本重点知识范围以死记硬背，以图答好政治主观题。但是，学生会发现，死记硬背并不能保证自己解答好主观题。究其原因，有两个方面：一是学生死记硬背知识点时，并不理解知识点，特别是不善于思考，不知道问自己所学的知识可能会产生什么问题，可能为解答什么样的问题服务，结果，考试中遇到的一些问题，虽然答案所涉及的知识点是自己能够背上来的，学生却不知道运用；二是学生死记硬背知识点时，却陷入到一个一个具体的知识点中去了，不能自拔，没有跳出来从宏观上统揽知识点，因而在考试中不能根据主观题的设问顺利搜索相关知识点。学生复习课本知识点，不仅要注意阅读、记忆、理解知识点，更重要的还需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练搜索课本知识点，这是解答主观题的底气

我国政府的权威是如何体现出来的呢？
1.有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益
2.有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，他在广大人民群众中享有声望
3.有权威的政府必定是讲信誉的政府，有令必行，有禁必止，它得到人民的自觉认可和拥护有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用
政府的管理和服务是否被人们自觉的认可和接受，是区别有权威和无权威的政府的标志。
政府如何树立权威？
1.政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，于人民群众保持和谐关系
2.政府及其工作人员要有良好的业绩
3.政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋

抓住近义词——培养信息转换能力。
信息转换能力是一种非常重要的思维能力。在近几年的高考题中，都有一些材料题，要求阅读后完成一定的题目。这种题就属于检测信息转换能力的题目。在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中三个年级的政治课本中的政治名词概念。重点、中心、关键、首要，这四个名词与“主要矛盾”就是“近义词”；主流、大局、方向，这三个名词与“矛盾的主要方面”就是“近义词”……在教学中，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，准确地理解知识点。