人工智能的概念
从图像识别和语音识别的细分来看,今天人工智能的商业化让大众受益匪浅。人工智能商业化的前提到底是什么?更快的计算机、更多的数据、更高级的算法……为了达到人工智能技术落地的可能,无数科学家试图给出可行的方案。与此同时,市场也在用商业的力量和逻辑,加速人工智能产品迭代,掀起一番巨浪。人机大战折射出的现象是人工智能早已成为巨头们发展的方向,“深度学习”成为竞争的焦点。事实上只有更多的开发者加入人工智能领域的研究、不断推动技术进步,才能实现商业化的终目标。因此可以说,谷歌大张旗鼓赢得与李世石的比赛,打响了巨头们之间又一轮竞赛的起跑枪。
童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程
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人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
人工智能让孩子有哪些改变?
人工智能让孩子拥有更好的逻辑思维能力,学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。孩子编程的过程能够锻炼逻辑思维能力,通过解决一个个细分的小问题来解决大问题,在这个过程中孩子需要考虑到每一个可能出现的变化并提出解决方案,从而具备更好的逻辑思维能力。例如在设计“AI人脸识别感应门”,同学们不仅仅需要编程基础,还需要一定的逻辑思维能力,善于发现生活中的一些小细节。在设计的过程中同学们需要注意将一些大问题拆开成小问题,对于孩子来说都是很好的锻炼。
童程童美教学优势
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能力
设计能力,符合少儿认知规律和特点
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目标明确
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
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体系化
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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趣味
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
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研发标准化
资深编程教研老师设计研发
人工智能有好未来吗?
目前,少儿编程优质师资仍然稀缺,而培养一个合格老师需要一定的周期。加之,当前还未有关于少儿编程的教师资格证。有的只是行业协会类的那种,我们也希望有国家级的那种更的教师编程能力资质认证。只有这样,老师才会更重视,更有动力去考取该资格证。随着监管的力度持续加强,在线少儿编程的行业变革时刻已近在眼前。客观来看,少儿编程在国内有持续增长的市场需求,但这个行业存在着不少问题和挑战,仍待所有玩家们逐一攻克——降本增效、精细化运营管理、持续打磨产品与服务,依然是每个少儿编程创业者需刻进脑海并付诸实践的事情。
人工智能的深度分析
中共第十九届中委五次会议,瞄准人工智能前沿领域,推动其同各产业深度融合。中共第十九届中委五次会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出:坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势,瞄准人工智能等前沿领域,实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。