厦门雅思辅导中心去哪找

考官需要确定考生是否足够，并适当讨论主题。考官需要特别考虑：

1、考生的意见是清楚的。

例如，话题可能是让考生讨论销售香烟是否应被视为非法。考生可以简单地对这篇文章发表评论：“香烟销售违法是有利弊的”。如果受试者没有明确的结论认为应该禁止吸烟，他将得不到高分。

2、考生如何在文章中提出并支持自己的观点

考生需要确保他们有足够的论据来支持他们的总体观点。这些论据应该是具体的和清楚的解释，这需要足够的例子来说明他们的观点。

3、考生的意见是否与给定主题有关。

如果考生列出的所有论点都与给定的题目密切相关，考生自然会获得高分。相反，如果考生所列出的论点只与主题部分相关，甚至不相关，那么考生只能得到低分。

4、即使主考人和考生持有相反的观点，考生也可以获得最高9分。

例如，考生可能会在他们的文章中表达这样一种观点，即不应禁止香烟销售。然而，考官可能强烈认为应该禁止销售香烟。双方观点的差异不会影响考生的得分。相反，考生应该提出并捍卫他们的总体观点，这是至关重要的。换言之，考生对主题的看法可能不同于主考本身。

1、根据自己的情况计划

这是一种加强执行的方法。制定科学、完整的计划并坚持下去是克服雅思高频词汇的关键。考生可以在考试前将单词与短语、句型或文章记忆结合起来，从认真学习和巩固到检漏补漏，不断加深印象。

2、学会在各单项之间保持平衡

雅思高频词汇的记忆不仅可以看到，因为它只有助于阅读、听力、写作、口语，如果不使用，或等同于不加深记忆。建议把听、说、读、写四个过程充分运用到单词的记忆中。首先，通过读和听来理解单词，然后用它们来写和说，通过这个完整的过程来使单词记忆更深刻。

3、理解上下文中的单词

雅思高频词汇不能与语言记忆分离，要融入语境来理解真正的意义。许多候选人背诵一本大字典，这是非常不科学和低效的。背诵时，要配合听、说、读、写练习，反复练习，巩固单词的发音、意义和用法。

最好的练习材料是剑桥的雅思考试。首先，我们应该分析听和读的问题。我们可以仔细听磁带，仔细阅读文章。我们应该把我们在一本特别的笔记本里学到的所有关键词都记住，并反复背诵。在练习写作和口语时，我们应该用这些词作为参考。

4、词汇分类与记忆

对雅思高频词汇进行分类和记忆是非常有效的。例如，有共同的根、词缀或词可以同时出现在一个场景中，也有疾病、学科等的名称，许多词和短语是同义或同义的，或者有一定程度的关系。掌握以上规则，可以将雅思单词串联起来，雅思学习效果更好。