深圳琵琶艺术培训-礼乐艺术琵琶培训基地

学习琵琶有利于开发智力，左右手指作用于琵琶，在高低音，不同的弦与弦、品与品等之间高强度的协调运动 ，手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触、按压等高强度的切换，长期下来能提高手指的灵活度以及协调性，最终 有利于孩子智力的成长。同时，孩子在接触琵琶演奏必定有乐谱，孩子们需要在一边看乐谱，一边耳、眼、口、手 的协调，帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换，同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能，**地训 练了大脑的反应能力和灵敏度。通过学琵琶能理解并掌握了学习的通用原则，即“由慢到快，循序渐进”，那么再 学任何东西都会事半功倍。

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在选择琵琶培训机构时，可以先从琵琶培训机构的教学质量开始，如果机构的教学质量不好，再便宜也是浪费 金钱，耽误孩子成长，每个音乐机构都有免费的试听课，建议对比几家，对比之后心里就很清楚到底哪家做得好； 其次从机构的教学体制筛选，因为孩子是比较特殊群体，其本身的自控力不强，无过失大班上课，听课人数上就不 占优势，授课老师不可能做到面面俱到，所以在缴费之前要问清是否有小班教学以及每个小班的人数是多少；再其 次是上课的时间，如果是零基础的孩子，建议每次课控制在两小时之内，孩子的性格都相对活泼，坐不住太久的课 堂，时间久了也不宜吸收和消化当天学到的知识，孩子也会同样有压力，更没办法集中注意力听讲，积极性会受到 打击。

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学习琵琶要注意，每天要坚持练基本功和练习曲。这样，即使每天没太多时间碰琵琶，也能使你的水平不至于倒退得太厉害。其次练习琵琶讲究的是慢练，不能急于求成，慢练的好处实在太多，总之，慢练就是王道。许多人第一遍练都会忽略谱上的表情记号，然后在弹熟 后改，其实在第一遍练时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。很多时候谱子上并没有详细的指法、强弱指示， 这时候，就需要用笔来把我们自己认为合适的指法、强弱等记号标上去。记住要用铅笔，不然写错很难改哦，

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琵琶定弦，在传统乐曲中变化较多， 四条空弦之音的音程关系并不固定。但比较常用的定弦法， 是把四条弦由 缠弦至子弦固定为“A、d、e、a" 四个音。即D调。 初学者宜先学Ｄ调， 定弦是以Ｄ调为标准进行定弦。校定弦音 的方法：初学琵琶时， 如对音准观念还未培养与建立，就不会校定弦音。 此时更宜养成定准弦音的习惯。若弦音 未定准，就不练习。在定"A、d、e、a"的弦音时，可根据笛、箫、口琴、钢琴、音叉等的a音音高，先定好空子弦； 然后在第一品位上按子弦弹出e'(比e音高八度）来，作为定空中弦e音的依据；再在第四品上按中弦弹出d'(比d音高 八度）来， 作为校定空老弦d音的依据；最后在第一品位上按老弦弹出a 音来（或弹空子弦的a音），作为校定空缠 弦A 音的依据。

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