企赢质量管理培训课程破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真正实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的质量管理策略;既有日本的精细管理,又有欧美的人性关怀,还不放弃民营的指标需求;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。课程借助于众多企业成功案例入手,让学员在寓教于乐中收获知识。
课程目标
Course objectives理解现场质量管理核心要求
打造现场质量管理基础模型
掌握现场质量系统改善方法
课程总复习与实践应用指南
课程大纲
Course outline质量的基本概念
符合性质量
适用性质量
满意性质量
卓越质量
狭义质量和广义质量
质量与顾客
正确的客户理念
质量特性(卡诺模型)
质量的重要性
质量成本
质量意识
质量文化的内容
质量文化的构成
质量文化的作用
质量文化的功能
使命
愿景
核心价值观
过程
衡量过程质量的三个尺度
过程方法
过程的系统方法
质量管理体系
ISO 9000族质量管理体系标准
ISO9000族的构成
ISO9000族的制定、修订情况
ISO9000族的发展沿革
质量管理基本原则
ISO 9001:2015《质量管理体系要求》
ISO 9004:2009《组织持续成功的管理一种质量管理方法》
美国国家质量奖的诞生
全国质量管理奖简介
卓越绩效模式的产生
卓越绩效评价准则
质量教育培训
教育培训的内容
质量教育培训的实施
开展质量教育培训应注意的问题
标准化工作
标准的类别
开展标准化工作的原则
计量管理的内容
计量管理的特点
校准和检定
开展计量工作的主要环节
质量责任制
质量责任制的建立
质量信息管理
质量信息管理的任务
质量信息管理的基本步骤
质量信息系统的输入
质量信息系统的流程
目视管理
5S活动
防错法
全面生产维护
QC小组活动
精益管理
六西格玛管理
一.质量五大工具
客户评价
The customer evaluation1,刘老师与别的老师不一样,在课上积极互动,让我们真正的参与到培训的过程中!
2,课程精彩纷呈,后面又临时加了两排座位,全场座无虚席。
3,老师全面讲解了TQM质量管理的基础知识,着重剖析了过程的品质管理以及品质部的质量活动,收获颇多!
4,老师为此次培训做了精心准备,尤其是在讲授知识点和方法工具时,穿插了许多生活案例,让我印象很深,不仅能学到的知识、技巧和工具运用,更能运用到今后的工作生活中。
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