上海书法的培训

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课程介绍

发布时间:2020-02-02

书法技法学习攻略(一)

1.线型 是对书法技法进行更为深入细致分析时借鉴美术等理论使用的一个新概念。是不同笔法表现出来的不同风格的线条类型,是书家风格创造的一种基本语汇,也是鉴赏、分析书法审美类型的直观根据。线型是创造主体的气质禀腻、技法修养等相互作用的结果,而主体精神中的某些个性化表现也最终赋予线型一种独具的个性。
2.线形 书法点线所呈现出来的方圆、藏露、曲直、肥瘦、欹正等等直观形态。书法中的线形赋予了作品不同的形体特征与个性,如《始平公造像》线形方峻,《郑文公碑》线形圆厚,《元诱妻冯氏墓志》线形藏敛,《石门颂》线形曲,《鲜于磺》线形直等这些都是线形之具典型者。
3.线律 用笔过程中的提按顿挫、顺逆疾徐、摆动转析等技巧所表现出来的线条节奏韵律感和时间流动感,可以使书法的点线呈现出音乐般的律动与时空的绵延伸展。线律是一种可感的很丰富的笔法显现,应予以细腻体验。
书法课程班级安排

班级选择 学习内容
硬笔班 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。
书法班
针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学,提高小朋友对书法的兴趣,磨练耐性,养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加小朋友自信心。
成人硬笔班
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习效果。
成人书法班
对热爱书法,零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念,在学习书法技法的同时,渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

学书法怎么入门

  • 在笔法,结构,章法等三个方面基本达

    笔法,结构,章法这三个部分是书法重要的组成部分。如果这三个部分基本上掌握了,那么书法也基本上也就合格达标了。 在笔法方面检验一个人是否达到入门标准就是能否正确的控笔运笔。然后在结构方面的入门要求是能够将一个字写的匀称得体美观大方,搭配合理。在章法方面的入门标准就是能否完成一幅书法作品。字与字行与行之间搭配合理美观,符合艺术标准。

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上海秦汉胡同简介

  • 上海秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。

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国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,以当代名家为教育导师,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于国学力与文化力的塑造,让青在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”,真正实现人生金榜提名。

上海秦汉胡同师资

  • 上海书法的培训

    朱老师

    鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年,积累了大量的实践经验,其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得,在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书,跌宕洒脱浑厚隽永,古拙大气而又飘逸清新。

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  • 上海书法的培训

    孙老师

    秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学(师范)专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。

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  • 张老师

    名文岳,字丘兮,斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学,才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草,书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气,篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。

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上海书法师资培训班

上海秦汉胡同国学书院书法师资培训班为学员们量身定制学习计划,提高学员们的书法水平,导师们安排学员们有计划的开展文艺活动,更好的与外学习,学习起来 无压力。

  • 培训内容

    1、练字须有参照物,如:练字贴或专业教材。

    2、软笔与硬笔书法运笔结构练习及运用实战技巧。

    3丶章法及作品欣赏练习创作,中国书法简史,历代书法赏析。

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  • 教学目标

    1丶使他们养成良好的书写姿势和规范。

    2丶通过书法培养认真负责丶持之以恒的学习态度。

    3丶学生更直接的与书法接触,使祖国传统文化得到传承。

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  • 教学要求

    1丶提高课堂教学书法练习时间。

    2丶培养学生学习兴趣,进而纠正学生书法陋习。

    3丶有计划地开展文艺活动,全面开展书法水平。

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如何练一手好字

一般的规律是:

练楷书先练基本笔画;再练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字形结构;五练分行布局。

练好正楷是其他字体基本的基础,可以不夸张的说,正楷是其他字体的地基。每天 坚持练两三页,先是描摹后是临摹,只要坚持一两个月,就一定会有成果出来,这也会增强你的信心。

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