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厦门康语儿童智能康复中心
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快速咨询为什么3-4.6岁的孩子要上感统课？
灵活运用自己的身体
两头感是指身体左、右两头的感觉统合，与身体和运动觉有密切关系。由于平衡感有必要调整身体的姿势，使得坚持身体的诚意，防止倾斜不正，因此，平衡感是两头感最主要的形式，会促进个体差异身体的部位。两头感是方向感的基础，进而开展方向感。
3-4.6岁的孩子上感觉统合课程，能够让孩子初步了解身体自我控制的原理，能够躲避危险，在上下楼梯和做运动的时分，能够调整身体重心，坚持好平衡，能够在发作磕碰的时分，身体的双手快速做出反响，双臂支撑，以防磕伤头部和脸部。
厦门康语感统课程
| 教学对象: | 自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 |
| 课程模式 | 30分钟一对一 |
| 教学原理 | 大脑神经科学 |
| 课程内容 |
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 |
| 课程效果 |
①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展. |
| 课程教具 |
63种专业感觉统合训练器材及教具 |
行业体量INDUST RYVOLUME急需帮助的孩子
-
国内正规特教机构目前不到2000家
1 -
过千亿的市场
2
体系 -
我国受教育特殊儿童不到30万
3
-
每个特殊儿童平均一年的康复费用超过5万
4 -
2-7岁需对孩子持续进行教学干预
5 -
国家政策每年教育补贴超过200亿
6
感统训练有哪些益处？
能够进步孩子的适应能力
除了生活自理之外，对环境的适应也非常重要，特别是在我们的课堂上孩子将触摸生疏的教师、生疏的同伴，在与人互动当中，他的适应能力会得到耳濡目染、不知不觉地大幅度进步。
感统训练方法
圆筒吊缆
训练目的：
1）促进前庭固有感觉系统活动，强化触觉系统。
2）通过大量前庭信息的获取，促进儿童身体协调，对固有前庭感觉输入统合有帮助。
3）对儿童四肢力量的开展也有帮助。
训练要求：
儿童委曲身体，用双手抱紧圆筒，双脚以圆筒底边为支撑点紧紧夹住，保持身体平衡，在指导者的协助下做旋转或360度大回转。
关于我们
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
什么样的孩子最应该参加感觉统合训练？
1、敏感、主动性差，自信心弱的儿童。
2、语言表达比较短缺的儿童。
3、身体协调才能差，运动才能差的儿童。
4、注意力不会集，多动不安，自控力较差的儿童。
5、后天学习才能较差的儿童。
厦门康语
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