难以确定学校和专业

很多学生对于学校和专业的选择都会很是纠结。一是美国的学校很多，专业也很多，学生们有很多的选择空间大，在这合一的情况下，确实很难选到自己中意的学校。第二个原因是不明确自我的定位。在选择的时候先要看自己的实际情况，只有足够了解自己的情况下，才能感受到匹配程度。在选择的时候，可以看看排名方面和费用这些因素，但主要的还是按照自己的特长等等来确定。

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新纪元国际教育（New Era）于2013年成立于美国芝加哥，专注留学早期规划领域。作为高端教育解决方案**者，我们以对学生学业的规划、兴趣及专业的探索、个性的塑造作为教育规划的基本理念，以个性化活动定制为核心打造具备竞争力的申请背景，以导师和教授指导作为规划方案的合理性、前瞻性的保障，助力实现梦想！


英国留学入学要求
高中：雅思5.5 初中成绩, 部分学校接受内测成绩
本科：雅思 A-Level， 如果您可能先读预科或者语言，需要考UKVI而不是传统A类
研究生：雅思 平时成绩， G5和华威这类名校，建议加考GRE/GMAT
英国G5名校入学要求本科/研究生：雅思7 ；GPA3.5/百分制85 ；标化考试90%以上；好的文书和背景提升活动。

美国留学入学要求
高中：托福 SAT/SSAT，部分学校接受内测成绩
本科：（含社区）托福 SAT/ACT，大多数院校接受雅思，其他考试例如A-Level、IB，也可用于申请
硕士/博士：托福 GRE/GMAT/LSAT/MCAT，根据不同专业选择考试，可接受雅思

美国top30名校本科/研究生：托福100/雅思7 ；G.PA3.5/百分制85 ；标化考试90%以上；优质文书与背景提升


留学优势
纯正的英语语言环境
丰厚奖助学金支持
注重创造型人才培训
世界范围内认可程度高


课程特色

早期规划—陪伴式成长

采用“五对一”的升学指导模式，由升学指导顾问、活动导师等五位顾问在各自专业领域，一起制定和讨论学生早期规划方案，持续关注学生成长，充分挖掘每个学生的背景和潜能，引导和培养孩子具备独立思考能力、领导力与创造力。

在关注学生升学结果的同时，我们更关注学生的心理健康和自我认知。我们是孩子升学路上的人生导师，更是孩子成长路上的伙伴。

追梦世界名校是一件耗时耗力且目标导向明确的系统工程，高关注度的规划不仅能把握住学生“当下状态”，更是以终为始，结合学生的“未来目标”正确引导，持续陪伴。

定制化主线活动
根据学生成长规划方向，充分挖掘学生真实的兴趣特长和内在潜能，结合学术方向和**终目标匹配合适资源，定制出适合学生发展的主线活动。

多元化的活动定制，将从学生个性和兴趣出发，帮助其在热衷的事情上收获成就感，全面培养学生的社会责任感、领导力与思辨能力，为学生塑造丰富多元、个性鲜明的形象，在众多申请者中获得核心竞争力。


丰富的背景提升资源库
拥有大量的背景提升项目：与哈佛等世界名校合作的教授科研项目课题；学术论文发表项目；与世界五百强企业直接对接的线上线下实习项目；与行业大咖、业内老师、深度联动的大型公益活动；国际义工项目及职业规划等背景活动。

海内外导师团队
导师团队背景多元，团队基于学生学术和个性特征匹配顾问，有精英毕业生导师、专业领域的学者、名校的教授和前任招生官加持，制定独特的成长和留学规划方案。

顾问团队对英美教育体系有学习经验和多年深入的研究，熟知海外大学的招生录取偏好和标准。充分尊重孩子的兴趣发展和自主选择，让孩子获得更多的成长。

新纪元稀缺资源拥有多样化的升学体系，除了规划申请外，也有为不同需求的学生提供的升学路径：

1）和美国藤校以及百余所英美中学及大学建立了推荐制度；

2）斯坦福少年班，为更多具备创新性思维和特殊天赋的孩子提供的一条独特升学路径；

3）美国培养优异生的早期学院-加州的线上学分课程，避开高中阶段的全科教育，直接获得大学通识教育；

4）海外私立高中，在加拿大我们有多所投资的高中，学生有更好几率获得英美名校录取通知书。

不知怎么提升背景 　　美国留学学校不会在录取中全部招高分生，他们更希望自己的学生不但成绩好，而且在各类的活动上有许多经验，也是更喜爱全能学生。通常这些能够加分的活动有实习和科研方面的。像是在名校里就读过，或者是在顶尖企业里工作过。此外若是读过S.T.E.M课程或者别的一些优质的课程等等的，都是可以加分的。这样的活动可以让学生们可把自己在学科中所得的理论在活动中去对接，这样就有更好的综合素质，自然学术实力也会比一般的学生高。学生在准备对背景方面去做提升时，不要参加太多的活动，参与几个比较有质量的就可以了。因为学校想看到的是学生在这些活动中得到的能力，而不是看学生参与了多少这些活动。