自闭症儿童的行为特征，主要表现为以下几个方面： 1、社交障碍：伴有不同程度的社交障碍，如不愿意与人交往，不仅是不愿意与陌生人交往，一旦看到陌生人，会出现回避、躲闪，甚至跑开的情况。 即使是经常陪伴在身边的家人，儿童也不能与其进行正常言语或目光交流。当大人与自闭症儿童进行谈话时，儿童不能与大人进行目光对视，或不能与大人正常交谈。大人发出指令时，儿童也不能正常完成； 2、语言障碍：伴有不同程度的语言发育障碍，甚至可能出现语言发育倒退，如2岁之内，儿童语言发育正常，而2岁之后，原来能说的话逐渐变得不会说，或会说的话表述不清楚，出现逻辑混乱。部分儿童会自言自语，但自言自语说的话，别人听不懂是何意思； 3、兴趣缺失：兴趣较单一，可能总是进行一件感兴趣的事情，如总是喜欢盲目满地跑，或总是喜欢玩一样玩具，反复拆装。

自闭症的真假主要从症状严重程度和症状发生及持续时间来区别。 1、症状的严重程度： 真的自闭症患儿精神异常表现会非常丰富，可以涉及言语、情感、社交、运动等各个方面的精神活动异常，会影响患儿的生活、学习以及社交； 假的自闭症孩子症状较轻，而且涉及的方面会比较少，比如可能仅仅不爱说话，或者社交中比较胆怯、退缩，语言和智力没有影响； 2、症状发生、持续时间：真自闭症患儿从一出生可能就会出现精神异常的表现，没有正常表现； 假的自闭症孩子有正常的精神发育过程，可能会因为某些原因，比如疾病或者受刺激，慢慢变得越来越内向、胆怯、情绪不稳定等。