深圳荟同学校如何报考

荟同学校

亚洲第一所荟同学校 Whittle School & Studios 落户深圳前海，在2019年开启了新颖的校园——这也是荟同雄心建校工程的开端。

荟同学校由美国教育家魏克礼（Chris Whittle）创办，计划10年内在全球一流城市设立36所学校，组成教学网络，为3至18岁的学生提供别具一格的现代教育。学校建筑设计全部由建筑大师伦佐·皮亚诺（Renzo Piano）的建筑工作室（RPBW）执笔，奥雅纳作为战略工程合作伙伴，参与荟同各校的工程设计与施工。

除了首批落成的深圳与华盛顿特区校园，紧密的建设进程还包括纽约布鲁克林区的第3所荟同学校，以及将于2021年落址苏州的校园。

RPBW邀请我们于2015年底开始研究荟同学校初始概念，并于2016年9月确定了深圳校址。奥雅纳贯通全球经验和技术，整合伦敦、上海、深圳及其他多个办公室的跨专业团队，为项目提供结构、机电、幕墙、灯光、声学、安保、建筑可持续性和信息技术等一系列咨询。

魏克礼非常认可奥雅纳与RPBW的伙伴关系与设计理念，称之为一种“共生关系”。我们与伦佐·皮亚诺的长期合作始于他崭露头角的高技派作品巴黎蓬皮杜中心，这份默契也惠泽如今的深圳校园建设，有助于实现一体化设计方法，为中国的教育场馆树立新标准。我们提升了校园空间体验、营造健康舒适的环境、成功地将荟同教育理念筑成现实。

深圳荟同学校校区基础信息

1.学校在什么位置，什么时候开学？

荟同学校深圳校区坐落于深圳前海妈湾片区中心区，并计划于2019年9月与美国华盛顿校区同步开学。

2.目前学校建设情况？

荟同学校深圳校区目前已经在建设中。招商蛇口作为荟同学校的承建方，按照学校的建筑与设计标准进行校园的建设。

3.学校是否有校车？

荟同学校提供校车服务。后期学校将会综合统计入学学生家庭住址信息，并根据学生的申请设计个性化校巴接送方案，具体校巴开设线路将于开学前后公布。

4.学校的寄宿制度如何？什么年级可以开始寄宿？

我们为7年级（初一）及以上的学生提供寄宿选项，但不做硬性要求。同时，我们的寄宿项目将与国内一般学校的寄宿管理不同，由中、外籍教师担任寄宿老师，提供全天候个性化辅导。

5.校园有哪些体育设施，比如游泳馆和体育馆等？

荟同学校校园由享誉全球的意大利建筑大师伦佐·皮亚诺（Renzo Piano）设计，从“将学生在校园接触的每一事物当做教育设计的一部分”的设计理念出发，精心打造。校园配置有1000平米高规格多功能室内体育场、健身房、专门的训练室、团队活动空间以及户外屋顶运动场等各类型国际一流水准设施，各种技能水平和年龄段的运动和游戏都有足够的空间。

谈幼儿学好双语的优势

1.双语儿童的语言学习和运用能力更强

早在1972年，德国发展心理学家就对4-6岁和6-9岁的双语儿童和单语儿童做过实验，让孩子们在“hat”和“can”中，选择哪个词跟“cap”最相似。从语义上说，与cap最相似的是hat，都是“帽子”的意思；而从语音上来说，与cap最相似的则是can。

实验结果表明，单语儿童要在6-9岁才能准确选择语义相似的词语；而双语儿童在4-6岁就可以很明确的选择语义相近的答案。也就是说，在语义认知的发展上，双语儿童比单语儿童提早2-3年。

2.双语学习有利于提高阅读能力

美国佛罗里达大学，曾针对960名小学生进行了一项跟踪调查。这些小学生分为3组，一是单语儿童；二是纯英语环境中的英语-西班牙语双语儿童；三是双语环境中的英语-西班牙语双语儿童。

调查结果显示，幼儿园时期，3组儿童阅读能力持平；二年级时，后两组双语儿童在阅读能力上比单语儿童显示出了优势；五年级时，双语环境中的双语儿童阅读优势更加明显，不仅西班牙语阅读能力优秀，英语阅读平均水平也超过了前两组儿童。

3.双语儿童的认知能力更强

学习双语或者多语言会让孩子的思维得到锻炼，这种锻炼能不断增强他们的认知能力。

研究认为，从小学习两种语言的儿童，会表现出更高的智商。首先，两套语言体系，更有利于儿童对事物概念的形成；其次，由于双语儿童需要根据不同语境，在两种语言之间随时切换，寻找**的表达方式，这一过程有利于提高大脑的灵活性，有利于抽象思维的发展。

4.双语儿童在抗干扰能力、专注力方面有显著优势

研究发现，当双语者在进行语言交流时，大脑中的两种语言体系是同时被激活的，也就是说，中英双语的孩子，即使在说英文的时候，中文体系也在活跃中。同样，在听演讲、阅读文字时，两套并行的语言系统也同时处于运行状态。长此以往，使双语者能够毫无压力地切换语言，并且练就了很好的抑制冗余信息，专注于关键信息的能力。