深圳南山中加学校国际交流
学校建立“美国加州欧文大学、加州伯克利大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、加拿大冬令营、英国帝国理工大学”等夏校基地,有规模地组织学生暑假赴海外课程学习与生活体验。夏令营、冬令营,学生实地感受国外学习生活,深入了解心仪大学,与加拿大同龄人一起生活,缔结友谊。
学校利用“国际圆方”平台,通过每年定期的圆方国际会议进行学术和文化交流,通过不定期的圆方成员校之间互派师生学习交流活动,促进多元文化认同,增强国际理解。
中加国际交流始终坚守“课堂是学习,游历更珍贵”的理念;主动走出去,积极迎进来;稳定化、品牌化与多样态、丰富性相结合。
课程设置
以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。
是否符合招生入学要求
AP优势
1.申请大学时具有一定的优势
美国大学把学生在AP考试中的表现,作为衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据。所以在语言考试、SAT/ACT考试,文书写作等等都安排好的前提下,建议大家尽可能的去考AP课程,这样被**录取的可能性更大。
2.获得大学学分,节省学费
一般修一门大学的课程要花费1000多千美元,而参加AP考试只需要92美金,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施,同时还能在大学里换积分,一门AP可以顶3-6个学分。
3.学习能力和未来发展潜力的证明
AP课程与大学相关专业的联系很紧密,AP考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。而从性质上来说,AP确实是大学课程,难度都会比高中课程大,所以选修AP也是对学生学习能力的证明。
4.确认学生挑战困难的信心和能力
由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力以及明确学术发展方向的最重要指标。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:小初
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:AP、DSE课程
地区:南山
招收对象:高中
DSE考试的优势
课程难度低
DSE课程相对于国内普通高中课程而言,除英语科目以外,其他科目的难度都相对较低。
可用中文简体答题
所有国际课程中,DSE课程是可用中文简体作答的国际考试(除英语科目以外)。相对于中国香港本土学生而言,简体书写比繁体,有更充足的作答时间。
知识点吻合度高
DSE课程作为国际性的考试课程,70%-80%的知识点与国内普通高中知识重合,因此基础扎实的学生在学习DSE课程时有巨大的优势。
考试成绩保留2年
DSE考试成绩两年有效,没考好的科目第2年继续考,可取两年考试中较佳成绩申请大学,非常灵活。
国际学校办学背景强大
背景强大学校能够帮助学生享受到更优质的教育资源,国际学校一般都是中外合作办学,国内有着强大的中方背景、外方院校有着当地的强大背景,比如北京中学,93年办校,学校历史悠久实力雄厚,并与美国百年**公立中学合作,成功的实现了将美国高中本土化,不用出国就可以让学生享受优质的美国本土教育,这些都是依靠强大中方背景和国外优质教学背景,能够在为孩子今后申请国外优质大学时起到至关重要的作用。
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