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TTT系列之演讲篇 | 在台上如何表现得落落大方、从容镇定?需要克服演讲的恐惧,重塑演讲信念,建立从容心态同时展现亲和力!这一切都需要培训师具备卓越的演讲与表达,基础的就是先从演讲练起来! | |
TTT系列之开发篇 | 企业内部的优秀经验如何传承?如何推动企业内部的隐性知识显性化?内训师怎么开发课程?本课程为企业内训师量身定制,为TTT企业培训师培训提供课程开发与资料制作方面的优化方案。 | |
AI如何辅助课程开发 | 人工智能和ChatGPT近来非常火爆,但多数课程偏重于理论,我们本次讲座将以亲身实践为例,学会运用AI助力课件制作,赋能企业内训师,提升课程设计能力。 | |
AI助力微课制作:打造企业精品级微课 | 本课程旨在培养具备AI技术应用的内训师团队,掌握AI在课程设计与教学设计的创新应用,提升课程开发效率和质量,使企业在业内形成持续的核心竞争力。 |
21世纪的商业竞争,归根结底是人才的竞争。作为市场商业运作的“排头兵”,多数企业都将人才的引入和培养作为其战略性发展手段,每年在培训管理上做了大量投入。近年来,受经济下行压力影响,很多企业把目光从引入外部培训机构转向内部培训师的培养上,通过内部培训师人才梯队的建设,打造与沉淀适合自身发展的标准化课程体系,继而反哺人才培养。
但是,在具体进行内训师队伍培养管理的过程中,各家机构面对不同的问题和拥有亟待提升的重点,但进行内训师专业技能的培养非常重要且必要。如何有效提升这批员工的内训师专业技能?如何在内训师培养的同时沉淀有效课程、精品课程?结合这些问题,设计了魔盒-现场TTT进阶训练营。
一、内训师的角色定位
1. 内训师的角色定位
2.重点趋势:促动师的角色
3.讲师应具备的条件
4.内训师的职责
5.培训师的一大基础三大技能
二、内训师成长的核心秘籍
1.培训师的一大核心秘籍--以学员为中心
2.培训师的两大核心技巧--提问和停顿
3.培训师的三大核心理念:螺旋式成长理念、721理论、培训效果转化的PARR学习方法论
三、内训师成长的理论基础
最新培训学习模式
齿轮理论
成长理论
培训评估--轲氏四级评估
经典模型运用:GROW模型/STAR模型
思维导图工具在课程开发中的应用
提问应答技巧
有效互动技巧
巧妙点评技巧
回顾总结技巧
实战篇1 敏捷化课程开发技巧(重点)
学习目标:独立开发一门精品课程
学习框架模型:
主体大纲:
一、课程设计整体思路
视频赏析与点评:全国精品课大赛代表作品
10分钟精品课程框架
3.如何编写《授课时间表》
案例分享
4.怎样确定课程的标准大纲
五线谱有课程大纲
案例解析:标准大纲的格式解析
二、课程心脏--培训主题确定
课程主题确定8大技巧
工具:课程选题可行性分析表
工具:培训教学对象、目标及内容表
现场制作:自己的课程标题
三、孕育幼崽--需求调研
需求调研三层次
需求调研四方法
问卷调研结构、案例和注意事项
访谈调研结构和案例
准备电脑
每人输出自己的课程调研问卷/访谈提纲;
输出课件(初稿)
四、课程骨架--培训大纲设计
课程推介单
万能框架
阳光发散法
封面及标题
课件目录
培训大纲
10大制纲方
准备电脑
每人输出自己的课程调研问卷/访谈提纲;
现场制作:自己的课程标题;
现场制作:自己的课程大纲(初稿)
五、课程器官--岗位经验萃取
1. 岗位经验萃取步骤--REM模型
典型案例
主要经验
操作步骤
难点提醒
岗位经验萃取练习
学员萃取经验,制作10分钟微课程
老师辅导点评
六、课程血脉--课程形式设计
8种授课形式设计技巧
每人制作适合自己课程模块和课程形式
七、课程血肉--课程开发
课程开发之课件逻辑
课程开发之课件种类
课程开发之开发过程
课程开发之目标收益
课程开发之课程框架设计
课程开发之课程单元结构
课程开发之课件成型
完成自己的课程内容--讲师课件PPT初稿
八、课程血肉--培训素材及练习
课前整理箱
培训图片
培训音乐
资料赠送
培训视频
正反视频赏析
培训名言
培训幽默
幽默应用赏析
培训案例
实战练习:以时间管理案例为例
培训故事
实战练习:培训故事
培训游戏
实战练习:一个经典游戏
培训互动
实战练习:互动练习
实战篇2 授课演绎技巧(重点)
学习目标:自信上台演绎一门精品课程,体现专业范儿
一、培训师应具备的外功
训练:1分钟Mini演练(表达能力测试),逐一上台训练,讲师点评
1.六唛神剑(麦克风的使用)
2.千变手势(手势运用)
3.站位移动
4.点石成金(激光翻页笔的使用)
5.神笔马良(白板和白板笔的使用)
6.眉目传情(眼神训练)
7.第二语言(体态)
8.腹式呼吸
9.科学发声(声音语调)
10.克服紧张
11.识别三种学员类型:视觉型、听觉型、感觉型
二、内功之高效表达能力训练
1. 训练讲师自查表
2. 工具:黄金表达三段论
3. 工具:三明治原理
4. 1分钟Mini演练(表达能力测试)-自我介绍
锦囊---十个建议与结论
十二个分心动作检查表
三、内功之开场与收结的方法
1. 开场结尾8大问题:
开场--偏离式;自杀式;自夸式;过热式
结尾--矛盾式;迷失式;仓促式;冗长式
经典的开场导入方法:
奇论妙语法;自嘲幽默法;即景生题法;故事事件法;制造悬念法;引经据典法;开门见山法
意犹未尽的结尾方法:
总结法;号召法;故事法;幽默法;赠言法
四、内功之培训课堂常见问题应对
1.内容错漏怎么办
2.气愤沉闷怎么办
3.课堂混乱怎么办
4.高手出场怎么办
5.遭遇挑衅怎么办
6.问题学员辨识与应对
7.课堂突发事件的处理:话太多;爱起争议;动作快且主动提供帮助;漫天扯淡;
人格的冲突;死硬;大错特错;私下窃语;不知所云;反向意见
五、内功之培训现场掌控技巧应用
1.提问的八个功用
2.课堂提问技巧
3.课堂应答技巧
4.两个有用的杀手锏
5.精彩点评技巧
附-实战工具:
工具1:课程选题可行性分析表
工具2:学习对象分析表
工具3:课程设计原始结构表
工具4:成果盘点及行动计划表
工具5:流程类经验萃取表
工具6:情景类经验萃取表格
工具7:课程开发评审表
工具8:培训教学对象、目标及内容表
工具9:培训教学设计表
工具10:培训素材包
实战篇3:授课PPT制作技巧(次重点)
(学习目标:大大提升制作精品课程PPT能力)
课程模块
实战内容
培训内容/工具/模板
预计授
课时长
形式
准备事项
主导人
课程PPT训练
课靠衣装 课程打扮--课程PPT呈现
PPT目标
PPT逻辑
PPT布局
PPT版面
PPT风格
PPT快捷键
PPT美图获取
PPT文字提炼
PPT图片美化
PPT幻灯演示
实战代练:全程带电脑练习
输出课件PPT(终版)
《培训师的培训(TTT)》
6月17-18日 北京(线上同步)《TTT培训师全面提升特训营》
7月18-19日 广州(线上同步)《TTT-内训师蝶变训练营》
8月29-31日 深圳(线上同步)《TTT-敏捷课程设计与开发工作坊》
9月25-26日 上海(线上同步)《卓越培训师(TTT)训练营》
11月29-30日 杭州(线上同步)《乐学TTT:互动式教学技巧与演绎》
12月19-20日 深圳(线上同步)Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com