石家庄最好的语言康复中心

1.多与孩子交谈：许多家长不知道孩子学习语言的基础是模仿。因此，家长首先应该多与孩子交谈，让他们熟悉语言，这样孩子才能对语言保持高度敏感。这是锻炼儿童口语表达能力的首要步骤。2.一定要让孩子有话要说：试着找到孩子感兴趣的话题与孩子讨论。不要脱离孩子的认知范围，这样孩子才能“说”出来。为了让孩子们学会口头表达，我们必须调动他们的积极性，让他们觉得自己有话要说，让他们的思维充分活跃，因为语言总是与他们的思维一起运行。

语言环境的影响

儿童本身没有问题，但在儿童语言学习的早期阶段，被剥夺或脱离语言环境也会导致语言发展障碍。例如，长期被隔离的儿童（动物儿童）失去了语言能力，因为他们无法接触语言刺激；父母的工作使孩子缺乏文化刺激或生活体验，感觉不到说话的必要性，体验不到说话的乐趣等，这也会减缓孩子的语言发展。

味觉训练

在家里使用调味品瓶，让孩子品尝各种口味。（1） 识别简单口味：如酸、甜、苦、辣和咸。当孩子品尝每一种味道时，父母应该示范并说：例如，它是如此酸甜，让孩子模仿。（2） 确定日常口味：在家里品尝、炒和混合蔬菜。饭后，父母也应该做一个示范：美味可口，等待语言，让孩子模仿。

石家庄康语语言发展课程设计的初衷是为2-6岁自闭症谱系儿童和弱智儿童口腔肌肉重音发育障碍儿童提供干预培训。课程采用言语听觉科学和口腔步行疗法的原理。为提高儿童口腔运动功能，使儿童口腔肌肉正常化，通过对儿童颌、唇、舌、口运动功能和呼吸的训练，进行有针对性的强化训练，培养20组语音，使儿童掌握20组语音发音，提高儿童口语表达能力。