徐州早期密集行为干预培训课程
授课对象:0-9岁各类发展性障碍症状儿童,包括孤独症、注意力缺陷与多动症、智力不足和其他发育迟缓等儿童。
IEP即个别化教育:根据儿童的行为特点和实际技能,拟出的针对每个有特殊需求儿童实施的教育方案。
课程特色:严格执行“一人一案”,从孩子入校干预开始,孩子专属的教学团队(至少3名)就会持续性地为孩子的每个项目收集教学数据,并由督导老师(至少是BCaBA)根据每个项目的教学进展持续监控追踪 ,及时对项目进行反馈和调整。
IE P的8大优势
优势1:及时跟踪,定期反馈
优势2:符合孩子发展的愿景
优势3:让家长读懂高大上的专业术语
优势4:动态可变的, 实时调整教学方向
优势5:促进有效率、有组织的教学计划
优势6:让家长成为计划的参与者和监督者
优势7:以图表和文字相结合,让孩子评估报告可视化
优势8:以图表和文字相结合,让孩子评估报告可视化