童程童美少儿编程
专注少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步
快速咨询专注少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步快速咨询少儿编程的目的,是让孩子们在学习中爱上思考,学会运用工具去了解事物运行的本质。从智力开发上来说,学编程并不意味着将来就要从事计算机开发工作。通过
童程童美为岁儿童定制了创意课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向6-18岁青少年,涵盖少儿编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
社会发展需求
相较于国外,国内少儿编程教育起步较晚。根据2017年9月统计数据显示,Scratch已翻译成多种语言,有超过1个国家的2070万注册用户,吸引更多编程热爱着加入并学习。国家先后发布相关政策,明确指出将编程作为未来教育发展战略推进,从中小学生开始引入。目前浙江、山东、江苏、北京、天津等小学信息技术教材里都已经新增了编程相关内容。
少儿编程创意课程根据主题情景,借助于专业教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
人工智能编程课程依托16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通 过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
编程语言的选择
编程是任何人都可以参与的创造性活动。
你的孩子可能不喜欢写数据研究算法,但是他们可能喜欢创造一些有趣的游戏。所以第一条是关于语言的选择。一般来说,主流的编程教育将教授三种语言:Scratch、Python和C++。
建议按年龄划分,7-8岁的孩子可以选择Scratch,这是专门为孩子们准备的,零基础也可以学习。
麻省理工学院为儿童设计的这个免费编程工具可以在任何现代网络浏览器中运行。最大的特点是有趣,就像玩积木一样,大多数孩子只要接触到它就会喜欢上。
因此,很多时候并不是我们的孩子比别人差,而是他们缺乏接触Scratch的机会。
当孩子到了8岁以上10岁以下时,则可以选择Python,它适合年龄较大的孩子。这种优秀的编程语言在语法上非常简单(不同于Java或C#),并且有广泛的应用,被用于一些大数据处理和人工智能上。
锻炼孩子逻辑思维能力,提析、解决问题能力。
1学习编程培养孩子学习、做事情的专注力和细心度。
3学会用团体力量解决问题,锻炼合作能力增加友谊。
5学习少儿编程,为、留学、进**增强竞争力。
2编写电脑程序,让程序能够按照孩子想象方式运行。
4电脑编程语言非常严谨,排查纠错锻炼孩子耐心度。
6童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师持证上岗,拥有编程讲师证书、创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。