妇女儿童医院附近感统培训机构哪好
东方启音拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。
孩子出现感统失调的行为特点
好动不安;好动的孩子并不总是失衡的,周围环境和大人的误导也可能产生这种现象。如果排除这个因素后我们找不出原因,那么感官失衡大概就是活跃的最重要原因之一。 行动笨拙的;运动能力差的孩子大多不灵活。这些孩子在学习折纸或使用剪刀方面有特殊困难。他们甚至不会翻筋斗和跳高。他们跳绳也很差。他们不敢荡秋千,不敢在平衡台上走。
课程介绍
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课程名称
东方启音感统训练课程
适用群体
发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
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课程内容
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
评估内容
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
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线上评估+线下综合评估:
两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;
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课程目标
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;
2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
智力发育迟缓的孩子怎么训练
培养交流的欲望。 动机是一种内在的动机,是在需要的基础上产生的。但是,如果你对事物和人有了了解,你就会有一定的需求,这就会产生一种动力。因此,培养孩子对事物和人的活动的兴趣,使他有一定的需要,从而会产生满足需要的动力,是培养孩子交往欲望的主要策略。但是对于能力弱的孩子来说,有时候他的动机只是一个薯片或者一颗糖果,而对于能力更好的孩子来说,他的动机可能是一种活动或者是一种恭维。家长要仔细观察孩子,记录孩子的爱好和兴趣,这样才能更好地培养孩子与你交往的动力。
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1
国际专业团队
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
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完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效。
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1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,确保每个孩子获得成长。
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4
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。
什么是感觉失衡?通感被称为感觉统合失调,即婴儿大脑在发育过程中出现轻微障碍,是大脑功能障碍的一种,也被认为是学习能力障碍。感觉异常的宝宝在智力方面都是正常的,但是宝宝的大脑和身体各个部位的协调存在障碍,使得很多优秀的方面没能展现出来。通常,孩子在12岁之前就可以通过感官训练**纠正感官失衡。一旦过了12岁,就会定型,无法改变。因此,3-6岁的婴儿可以在感官训练下得到矫正。这就是为什么有些宝宝小的时候很聪明,长大后却很普通。感觉统合失调包括触觉敏感、前庭障碍、本体感觉障碍、内在平衡障碍、左右脑平衡障碍、视听觉障碍。因为感觉统合失调可以通过药物治疗和感觉训练来纠正,所以感觉统合失调不是真正的疾病。
面向群体
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早产儿
胎龄小于37周,这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足,造成触觉失调。
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注意力缺陷障碍
学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
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感觉统合失调
身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
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脑瘫
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
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自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
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儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
感统失调的误区
To make an appointment visit只有感觉失衡才需要感觉训练。 有些父母的感觉失衡是一种疾病,所以他们对感觉训练也很抵触。通感并不是一种疾病,而是孩子大脑与身体各部分协调的问题,阻碍了孩子展现出很多优秀的方面。不仅仅是感官不平衡的孩子需要感官训练。家长可以引导孩子在家多做游戏训练感官,这样可以提前防止孩子出现感官失衡。
青岛东方启音
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