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广州自闭症康复训练
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竞思自闭症训练课程
Curriculum elements
沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。
心理辅导是帮助儿童正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，并克服成长障碍， 发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。
挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，确保个体和群体保持良好的情绪状态，产生良好管理效果。
竞思行为约束，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到好注意力提升和行为纠正效果。
在竞思专业训练导师的指导下，经过竞思习题强化脑电仪器的训练效果，让孩子反应更迅速。
脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练。
自闭症并不少见在当前这个社会，如果家长能多重视，自闭症患儿就能早得到治疗，那么怎么知道孩子患自闭症呢？一般说来自闭症儿童有这些表现，如：
1、谈吐不清：大多数自闭症患儿的语言都很少，严重的甚至终生不语，有的即使会说话，也不愿开口，只是用手势来代替，或者小声、自言自语重复一些单调的话。
2、兴趣狭窄：孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块等，通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视则毫无兴趣，不习惯有大变动，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
3、智力发育落后：多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。
训练方式：对于自闭症的儿童往往更侧重于大脑右侧的负责情感社交发育的区域，用脑电反馈训练，无刺激的进行训练；而阿斯伯格症学员，往往从情感表达的角度来进行训练。对于有需要的学员，竞思还从情绪控制的方向给予纠正。另外，家庭行为训练和情景训练也可很好的帮助阿斯伯格和自闭的孩子。
测评方式：发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的具体差距。有三个区域特别值得关注，一个区域负责情绪发育、一个区域负责情绪表达，第三个区域负责情绪控制。
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于2008年优先在中国打开注意力训练市场，拥有专业的科学技术和200多名优质专家。
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竞思所有训练仪器测量等均产自美国、导体线产自荷兰等，确保儿童训练的专业性。
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脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术，达到360°矫正问题，纠正小动作。
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应用至今，竞思已成功矫正美国10万+位学员、中国60万+位学员注意力、记忆力等。
①大机构
给孩子选自闭症康复训练机构，选大机构会比较有保障，这些机构有雄厚的资金，遇到特殊情况（比如疫情等）不会跑路。他们成为大机构是由于有成套的专业体系，且经过市场证明，康复手段是有效的。大的含义是，至少在当地有500-1500平方的场地，在全国至少有5-10家校区。
②年限时间长
自闭症康复教育是漫长的康复道路，小机构，成立2-3年，连孩子的发育全周期都没有精力，如果去面对各种各样的儿童？如何去解决康复阶段孩子遇到的瓶颈期。选择时间年限久的机构，至少也要有5年以上
③机构在校人数
在校人数没有70-80人，你也好出来混？自闭症康复机构zui重要的是规模，因为只有规模足够强大，才能支持他们老师的培训体系，以及老师的学习能力。
