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贵阳厚德素质教育
选择我们一次，成就孩子一生
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感化心灵，自我成长
军事训练，心理辅导，国学人生，法制道德，礼仪培训，劳动训练，励志教育
新生随到随学，每天上午8：00点至下午18：00点均可办理入学手续，节假日不休息。
厌学、逃学、夜不归宿、离家出走、、沉迷网络游戏、打架斗殴、撒谎、沉迷手机游戏、早恋、亲情冷淡、吸烟、酗酒、不愿与家长、师长交流、逆反叛逆、加入不良团伙、抑郁、自闭、自卑、家庭不便管理、生活自理能力差等，学校无法约束的学生。
1、40人纯小班办学、双班主任。
2、全托式教学、军事化管理、封闭式无手机管理。
3、个体化定制学习计划、导师教学。
4、教学资源与贵阳名校同步共享。
5、文化课和心理成长课同步进行。
7－17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。省内外户籍不限。
儒家的传统告诉孩子一个人的基本为人的准则和道德标准，而这恰好是我们孩子现在缺乏的。我校每周专设国学课程，由专业的国学老师为我们的孩子授课。
每周都会有心理老师为孩子开展心理团体辅导课程，让孩子团体心理课的活动放松心灵，唤起孩子内心柔软细腻的情感。让我们的孩子感受到来自老师和周围的关心，让我们的孩子唤起内心对父母家人的感恩。
出生牛犊不怕虎，是因为它不知道虎的可怕。青少年处于叛逆期时，胆大，不加选择结交朋友，产生拉帮结派的势头。在一定程度上极易走上违法犯罪的道路。法制教育的目的就是要让我们的孩子明白不良行为的危险性，同时学会保护自己，不被不良人群利用和诱导。
孩子在我校管理教育的同时进入相适应的年级进行文化课程同步学习，确保孩子在进行不良行为转化教育期间，不影响到孩子的正常文化课学习。
孩子总有背叛的时候，但是背叛是可以纠正的。并不是说背叛的孩子就无法教训，只要你懂得一些办法，很快就协助孩子走出背叛的时期。
1、要认识到成功的交流没有诀窍
交流没有通用的模式，与一个孩子交流的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，爸爸妈妈必须根据自己孩子的特点，发明自己的交流方式。
2、要学会倾听
与孩子交流需求谈自己的定见，但更需求耐心肠倾听孩子的想法。倾听意味着要防止打断孩子的话、集中精力于交流的进程。为了便于做到这一点，交流要在安静的地方进行，排除或许使人分心的搅扰。
3、要找时机交谈
与孩子交流需求有恰当的时机。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们或许没有爱好；只要他们想谈的时侯，交流才有或许顺利进行。
4、讨论相互间的差异
爸爸妈妈与孩子之间往往在观念和定见上存在差异。比方，如果不能有效地处理这种差异，交流就难免失败。爸爸妈妈应当认识到，这些差异实际上为我们供给了重要的时机，以便从头考虑原有的教养方式和约束办法，与孩子一同商议和拟定新的制度，从而协助孩子开展有用的社会技术。
以陪伴、赏识、关爱教育为理念 、生活体验式的心灵感悟。感化心灵，达到自我成长的目的。改变不良习惯，提升综合素质、挖掘内在潜质、激发和培养学习兴趣，掌握学习方法、提高学习能力、学会做人、懂得宽容、学会生活、以全新的状态重新回归到家庭和社会。真正做到“授人以鱼，不如授人以渔”。
古人云“一屋不扫，何以扫天下”。通常孩子出现的不良行为往往伴随着不良的个人生活习惯，如懒惰、作息颠倒等。若要重塑孩子健康向上的精神面貌和积极进取的心态性格，那么首先需要从生活的细节抓起。我校在学生日常生活管理上采取严格的军事化标准，孩子在进入我校后会在教官老师要求和帮助下慢慢融入我们的标准。
