培训网 全脑潜能开发培训机构 厦门金色雨林教育
首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

厦门金色雨林教育

18350298856 预约试听 在线客服

您的位置: 资讯首页 > 全脑潜能开发培训资讯 > 厦门幼儿阅读能力培训

厦门幼儿阅读能力培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2022-08-30
导语概要

厦门儿童阅读能力培训网汇集大量的儿童阅读能力培训学校,儿童阅读能力培训中心,儿童阅读能力训练班课程招生简章,近期开班时间,学费,地址,师资,评论,环境等信息,免费对比查询与咨询服务。

课程介绍

  • 课程名称

    阅读能力训练

    抓住培养阅读能力的黄金期

    9岁以前,儿童阅读能力发展的第.一阶段:“学习阅读”因此,我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁,儿童阅读发展进入了“在阅读中 学习”阶段


  • 阅读能力

  • 书籍、报纸、文章:获取文章主旨,看懂文字中的讯息

    考试题目:准确剖析题目、抓住题干,提高解题正确性

    图像、符号、漫画:具备读图能力,正确理解图像所要表达的信息

    社交对话:,正确理解对方语言中的意思,正确组织语言, 表达流畅


  • 阅读能力强,学习效率高

  • 阅读能力强的孩子,阅读的速度就会更快,对文字的理解与记忆能力就高,吸收知识的效率自然就高,并且能够从文字中获取学习所需的语言组织能力和表达能力。

  • 帮助孩子:

  • 提.升获取信息的多种能力进行系统的听觉与视觉训练,提.升认知能力中的视知觉与听知觉能力,提.升孩子通 过听讲、阅读获取信息的效率。

  • 掌握理解记忆方法采用词语接龙、看词联想等方式,让孩子通.过关联记忆,增强对知识的记忆力。

  • 提倡朗读,增强刺激鼓励孩子进行朗读,增强声音对听觉的刺激,巩固加强视觉对文字的感知。提.升记忆与理解的效果。

幼儿识字阅读的好处:

首先,它有利于儿童英语口语的发展

3-6岁是孩子语言发展的黄金时期。通.过识字和阅读训练,孩子们可以接触到书面语言。通.过对规范优美的书面语的学习,孩子可以逐渐扩大词汇量,在不知不觉中学习到很多句型,并内化为自己的语言,从而促进孩子口语的发展。

第二,有利于丰富知识

会读书识字的孩子,有打开知识宝库的钥匙。在强烈的好奇心驱使下,他们会涉猎知识宝库中的营养。重要的是,他们已经从被动学习者变成了主动学习者。而主动获得的知识容.易转化为智力。阅读能力是人们获取知识快速的工具。不会读书识字的人,是无法从书本中获取知识的。

第三,有利于儿童认知水平的发展

人们拥有的大部分知识是通.过阅读获得的。因此,谁读得早,谁就拥有知识量的优势。在西方国家,儿童85%的知识来自阅读,而在中国,儿童主要依靠听来获取知识,这主要是由于小学教育中识字教学时间长造成的。

第四,有利于阅读和学习兴趣的形成

经验表明,越早越多的孩子接触到什么,就越容.易对什么产生敏感和兴趣。让孩子早点接触单词和书籍,就很容.易对它们产生兴趣。特别是当他们有了初步的阅读能力,就能感受到书中能理解的有趣的东西;感觉自己可以随意满足好奇心之后,会强烈的喜欢读书。


儿童教育常见问题Q&A

  • 为什么建议给孩子进行阅读训练?

    阅读训练不仅能够增加孩子的识字量,识字量多了有助于孩子的阅读,阅读能力提高了还有助于提高孩子的智商和情商

  • 儿童阅读能力训练需要报培训班吗?

    找一个培训班的效果会更好一点,因为培训班的老师知道如何去培养孩子的阅读能力,而且也会针对孩子的问题进行指导。

  • 家长怎么帮孩子训练阅读能力

    给孩子多讲绘本,让孩子进行复述,多带孩子观看书籍,多跟孩子沟通交流,多给孩子正确的指导,给孩子制定科学的学习计划表,培养孩子的专注力,培养孩子的学习能力。

从小培养孩子的阅读习惯有很多好处,下面简.单介绍一部分:

1、丰富想象力、提高思考能力

相对于看电视,看书更可以丰富宝宝的想象力,提高孩子的思考能力。而看电视提供的统一的画面,反而会禁锢孩子的想象力和思考空间。

2、提高情商

爱阅读的孩子,在说话、做事方面比一般孩子表现出的情商高。在同样的时间、同样的环境、同样的经历,孩子多读书就可以让孩子最快的进步。

3、理解能力

阅读可以帮助孩子增强理解能力,可以帮助孩子更好更快的学习语文、数学、英语,提高孩子成绩。

4、协调沟通能力

读书,就相当于积累了别人所经历之后得到的经验,自然道理懂得就多了。遇到事情,孩子可以更**了解到事情的起因,和别人内心所想。所以,更有利于宝宝平时的和别人的沟通,遇到事情之后的协调。

5、引发孩子好奇心

宝宝在小时候在同一个环境,同一个地方,对宝宝来说是一个很拘束的地方。而书却可以带领宝宝走遍全世界,甚至宇宙。引发孩子好奇心,可以作为宝宝去学习探索的一个支撑。

厦门金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通 过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提 升学习能力。


目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国27个省,97个城市,拥有206家中心(截止2019年5月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长!


机构优势:

1:学习能力研究训练工作持续28年

2:根据测评结果专业解读,让您认清孩子优势

3:专属定制,智适应配课

4:小班教学

5:教师经培训筛选,持证上岗


留言咨询

To make an appointment visit
To make an appointment visit
推荐机构 相关机构 更多课程

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 18350298856

QQ:1378582180
加盟合作:0755-83654572