2022年广州采购物流公开课

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、物流部门、设计部门、财务部门及其他相关部门的职业经理人

课程目标：供应商管理不善的最严重后果是什么？ 公司采购管理的总体流程是怎么走的？我是其中的哪几步？ 哪些供应商可以得罪？哪些不能得罪？ 做采购必须了解的14大供应市场信息。 如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商？ 新供应商评估的五大步骤。 合同纠纷的五大误区。 已合作的供应商的三大管理。 供应商表现的四大评估内容

招生对象：企业总经理、工厂厂长、采购总监、外加工总监、采购经理、采购主管，采购外加工管理人员，与采购相关的其它人员

课程目标：通过本课程的学习，你应当能够掌握在计划、管理和执行谈判过程中必备的如下技巧和能力: A：本课程帮助学员提高运用有关谈判的各种理论知识的能力，包括准备、计划以及参与谈判的过程。 B：学员将进行成本和市场分析等活动，利用信息支持与供应商的谈判计划，以实现最佳价值。学员还要运用影响谈判的各种相关的法律知识，并规范与制订采购合同。 C：谈判通常是一个细致权衡的活动，涉及管理各种复杂的关系。学员应该为管理这些关系作好充分的准备，既要保持权力平衡也要避免出现冲突。 D：学员应该能够计划、准备并进行有效的谈判

招生对象：高层管理者、仓储、物流、采购、销售、品管、设计、财务及其他相关部门人员

课程目标：不同类型的仓储管理的差异有哪些？ 收货时如何能发现所有问题？ 仓库如何做到东西放得多，又好找？ 如何通过盘点及时发现问题？ 如何正确理解零库存管理？ 库存应该如何正确补货？ 如何确保拣货又快、又不出错？ 如何把仓储的损耗降到最低程度？ 企业如何准确选择自能化物流？ 甲方如何降到运输成本？ 仓库是否应该选择条形码？

招生对象：公司层领导、管理层、研发、销售、运营、计划、采购、制造、IT等

课程目标：1、预测是不准的。关键是：如何制定制定在客户订单周期内，对需求进行快速反应的策略与方法。 2、如何优化整条供应链（供应商、原材料、半成品、成品、经销商或客户）的库存结构，实现在大幅降低整条链的库存与呆滞的同时、大幅缩短供应周期。 3、可执行的销售预测与需求确定（S&OP）方法。 4、如何优化计划体系，缩短供应周期、降低库存、提升齐套交付能力。 如何编制生产均衡、形成批量的主生产计划，提升产量与供应柔性。 如何编制准确的物料预测与备料计划、缩短采购周期、降低库存与呆滞。 5、如何进行强采购体

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：投标单位（销售总监、区域销售主管、项目型销售人员、售前人员等）

课程目标：第一时间快速掌握最新法律法规的要领； 建立新的规则体系，并进而抢得市场先机；

招生对象：采购总监，经理，主管、供应链经理，主管，资深采购员、供应商质量管理人员、研发采购工程师

课程目标：采购管理不断完善与持续创新 采购部门与外部、内部的角力 高效与快速供应链平衡设计 战略采购管理与流程优化设计 供应商可能的“底价“分析与指导 全面支出分析与采购管理策略 10个步骤：供应商寻源与开发策略

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、物流部门、设计部门、财务部门及其他相关部门的职业经理人

课程目标：供应商管理不善的最严重后果是什么？ 公司采购管理的总体流程是怎么走的？我是其中的哪几步？ 哪些供应商可以得罪？哪些不能得罪？ 做采购必须了解的14大供应市场信息。 如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商？ 新供应商评估的五大步骤。 合同纠纷的五大误区。 已合作的供应商的三大管理。 供应商表现的四大评估内容

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：采购合同的有效形式有哪几种？ “合同当事人”会出什么问题？ “合同标的”会有什么风险和纠纷？ “合同的数量”如何约定？ “合同标的物的质量与验收”如何明确？ “合同价款及付款方式”的纠纷防范及善后 如何做好合同违约的认定与追究 如何通过法律途径解决采购合同纠纷？ 不同类型采购合同的风险如何防范？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：期望解决库存积压、频繁缺货，打造高效供应链协同机制的企业中高层管理者

课程目标：1.输出两套计划（补货计划&呆滞预防计划） 2.面对各类大促高峰期，如何应对（事前预防-事中控制-事后救火） 3.提升订单排产、库存分析管控能力 4.科学管控供应商，提升供应链响应速度

招生对象：高层管理者、仓储、物流、采购、销售、品管、设计、财务及其他相关部门人员

课程目标：不同类型的仓储管理的差异有哪些？ 收货时如何能发现所有问题？ 仓库如何做到东西放得多，又好找？ 如何通过盘点及时发现问题？ 如何正确理解零库存管理？ 库存应该如何正确补货？ 如何确保拣货又快、又不出错？ 如何把仓储的损耗降到最低程度？ 企业如何准确选择自能化物流？ 甲方如何降到运输成本？ 仓库是否应该选择条形码？

招生对象：希望快速了解供应链运营的人，包括供应链、计划、采购、物流、生产、财务、运营 、销售、库存管控、仓库管理、技术平台开发、数据分析等

课程目标：提升跨部门协同管理的能力 团队端到端供应链的体系化认知，背后逻辑的梳理，KPI的博弈，从而提升供应链整体效能提升 加强团队凝聚力，核心竞争力，增加解决问题的能力

招生对象：希望快速了解供应链运营的人（供应链、计划、采购、物流、生产、财务、运营 、销售、库存管控、仓库管理、技术平台开发、数据分析等）

课程目标：体验复杂模糊的供应链场景，“游戏”可能是最有效的方式。当胜负心被激起，较真是进阶学习最好的动力； 游戏中，从理论到实际，从实际回到理论，加深了各个部门的理解和相互支持； 更加了解Sales与其他部门之间的联动性，对整个供应链有更好的了解； 游戏带来实践经验，参与性/代入性非常强实盘操作，更容易理解各部门之间的协调工作和影响； 相比纯文字的灌输，沙盘模拟对新知识的认知和理解更快速，形象易懂；

招生对象：物流经理、仓储经理、主管、项目经理、营运总监、经理、物资管理、物流仓储主管、班组长等供应、物流、仓储、运输部门及其参与跨职能团队相关管理人员。

课程目标：了解供应链物流管理的发展趋势与智能物流； 掌握仓储库位规划与合理化配置的方法 掌握物资入库管理的运作流程与方法； 掌握仓库物资存储管理的运作流程与方法 掌握物料出库配送与拣选的运作流程方法 掌握物流与仓储库存合理化管理的方法、技巧与工具； 掌握物流与仓储管理的绩效分析工具与改善方法。

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、物流部门、设计部门、财务部门及其他相关部门的职业经理人

课程目标：供应商管理不善的最严重后果是什么？ 公司采购管理的总体流程是怎么走的？我是其中的哪几步？ 哪些供应商可以得罪？哪些不能得罪？ 做采购必须了解的14大供应市场信息。 如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商？ 新供应商评估的五大步骤。 合同纠纷的五大误区。 已合作的供应商的三大管理。 供应商表现的四大评估内容

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：采购合同的有效形式有哪几种？ “合同当事人”会出什么问题？ “合同标的”会有什么风险和纠纷？ “合同的数量”如何约定？ “合同标的物的质量与验收”如何明确？ “合同价款及付款方式”的纠纷防范及善后 如何做好合同违约的认定与追究 如何通过法律途径解决采购合同纠纷？ 不同类型采购合同的风险如何防范？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：高层管理者、仓储、物流、采购、销售、品管、设计、财务及其他相关部门人员

课程目标：不同类型的仓储管理的差异有哪些？ 收货时如何能发现所有问题？ 仓库如何做到东西放得多，又好找？ 如何通过盘点及时发现问题？ 如何正确理解零库存管理？ 库存应该如何正确补货？ 如何确保拣货又快、又不出错？ 如何把仓储的损耗降到最低程度？ 企业如何准确选择自能化物流？ 甲方如何降到运输成本？ 仓库是否应该选择条形码？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、物流部门、设计部门、财务部门及其他相关部门的职业经理人

课程目标：供应商管理不善的最严重后果是什么？ 公司采购管理的总体流程是怎么走的？我是其中的哪几步？ 哪些供应商可以得罪？哪些不能得罪？ 做采购必须了解的14大供应市场信息。 如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商？ 新供应商评估的五大步骤。 合同纠纷的五大误区。 已合作的供应商的三大管理。 供应商表现的四大评估内容

招生对象：各行业的招标人（采购部、后勤部、审计监察部、法务部等部门人员）

课程目标：教学过程中运用大量具有实战意义的案例，厘清招标单位的工作思路，从而能举一反三，快速梳理不同标的物的招标策略（兼顾结果）和实务操作技巧（过程合规）； 让招标方快速熟悉关于招投标方面关键的法律法规要点，规避招投标过程中各个阶段的法律风险；

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：采购合同的有效形式有哪几种？ “合同当事人”会出什么问题？ “合同标的”会有什么风险和纠纷？ “合同的数量”如何约定？ “合同标的物的质量与验收”如何明确？ “合同价款及付款方式”的纠纷防范及善后 如何做好合同违约的认定与追究 如何通过法律途径解决采购合同纠纷？ 不同类型采购合同的风险如何防范？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：企业总经理、采购物流、货运货代、外销、市场、关务、财务、法律、进出口相关部门。

课程目标：全面系统提升进出口企业人员业务技能，掌握进出口各重要环节操作规则与风险！ 掌握各种单证及结算技巧与方法，预防风险，确保万无一失！ 选择最佳运输方式和最优保险，撑握低价高效运输通关技巧，真正为企业排扰解难！ 熟悉各种结算方式方法、单据操作、从源头堵截进出口可能发生的损失和危险！ 掌握出口退税、核销、申报备案、不浪费进出口环节中的每一分钱！ 掌握进出口活动中各种单据填制与使用技巧，防范进出口单证带来的一切意外！ 规范企业关务管理，预防通关事务中发生的意外与风险！ 掌握货物出入境检验检疫、稽查、监

招生对象：（一）AEO认证组、关务部、进出口部、合规经理、物流主管、关务专员、采购专员、合规专员、 （二）公司管理层、关务总监、合规主管经理、贸易经理、财务经理、进出口专员、法务主管、涉外律师

课程目标：本课程可以让培训者获得以下收益： ⒈对中国海关及其他相关政府部门有个清晰的认识，对中国进出口货物通关与海关管理、对外贸易管制（企业进出口涉“证”、涉“检”管理）等运作等具有一定的了解，知晓我国进出口货物通关作业流程，规范企业关务管理，提高企业通关效率，降低企业通关成本； ⒉对企业经营活动中可能涉及的各类海关事务风险进行预先评估和防控，对已涉的各类企业海关事务问题进行积极、有效的应对和解决，寻求在企业管理层层面建立涉及多个部门的关务贸易合规体系，真正做到各部门配合紧密、企业全员参与关务风险管理制度。

招生对象：■ 供应链总监，经理， 主管 ■ 采购，项目管理，材料管理 ■ 运营管理，供应商质量保证 ■ 财务、计划、物流和其他相关专业人士

课程目标：学会战略性的思考，扩充视野并把自己当成服务的提供者

招生对象：高层管理者、仓储、物流、采购、销售、品管、设计、财务及其他相关部门人员

课程目标：不同类型的仓储管理的差异有哪些？ 收货时如何能发现所有问题？ 仓库如何做到东西放得多，又好找？ 如何通过盘点及时发现问题？ 如何正确理解零库存管理？ 库存应该如何正确补货？ 如何确保拣货又快、又不出错？ 如何把仓储的损耗降到最低程度？ 企业如何准确选择自能化物流？ 甲方如何降到运输成本？ 仓库是否应该选择条形码？

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、物流部门、设计部门、财务部门及其他相关部门的职业经理人

课程目标：供应商管理不善的最严重后果是什么？ 公司采购管理的总体流程是怎么走的？我是其中的哪几步？ 哪些供应商可以得罪？哪些不能得罪？ 做采购必须了解的14大供应市场信息。 如何减少傲慢型供应商和尴尬型供应商？ 新供应商评估的五大步骤。 合同纠纷的五大误区。 已合作的供应商的三大管理。 供应商表现的四大评估内容

招生对象：高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、财务部门及其他相关部门人员

课程目标：如何设定采购管理的绩效目标？ 如何制订采购成本预算？ 如何避免不必要的采购成本？ 如何分析供应商的报价？ 如何制定谈判计划？ 如何运用采购谈判的降龙十九掌？ 如何管好库存以降低采购成本？ 如何通过招标进行有效的“砍价”？

招生对象：希望快速了解供应链运营的人，包括供应链、计划、采购、物流、生产、财务、运营 、销售、库存管控、仓库管理、技术平台开发、数据分析等

课程目标：提升跨部门协同管理的能力 团队端到端供应链的体系化认知，背后逻辑的梳理，KPI的博弈，从而提升供应链整体效能提升 加强团队凝聚力，核心竞争力，增加解决问题的能力

招生对象：希望快速了解供应链运营的人（供应链、计划、采购、物流、生产、财务、运营 、销售、库存管控、仓库管理、技术平台开发、数据分析等）

课程目标：体验复杂模糊的供应链场景，“游戏”可能是最有效的方式。当胜负心被激起，较真是进阶学习最好的动力； 游戏中，从理论到实际，从实际回到理论，加深了各个部门的理解和相互支持； 更加了解Sales与其他部门之间的联动性，对整个供应链有更好的了解； 游戏带来实践经验，参与性/代入性非常强实盘操作，更容易理解各部门之间的协调工作和影响； 相比纯文字的灌输，沙盘模拟对新知识的认知和理解更快速，形象易懂；

招生对象：采购总监/经理/主管、供应链经理/主管、资深采购员、供应商质量管理人员、研发采购工程师。

课程目标：企业收益： 1、对供应商进行有效管理，降低采购成本与库存，减少资金积压； 2、规范战略采购流程，提升采购周转率及资金使用效率； 3、提升采购人员能力，有效处理与供应商的纠纷，提升效率。 岗位收益： 1、运用两大工具，结合市场供求关系，制定采购供应战略； 2、学会高效获取报价，快速开发供应商，掌握与供应商谈判的方法； 3、掌握评估改善供应商的方法和工具，有效管理供应商。