于玢
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于玢老师培训课程

  • 课程目标:1、解管理者之本质,并在工作中明确自己的角色定位 2、掌握计划、命令、控制、协调等基本管理技能 3、学习有效授权与激励的基本技能 4、掌握改善与创新的基本方法 5、找到指导和培育员工的方法 6、建立良好的工作关系 7、提高领导力...

  • 课程目标:管理者理想的境界是在做管理的同时,成为一位领导者。本课程旨在帮助管理者了解如何从管理者走向领导者,在这个转变的过程中,管理者要在五个方面修炼自己:展望未来;提拔与发展他人;重视结果与人际关系;持续改进;坚守价值观。...

  • 课程目标:1、 帮助建立管理者的本质是一个职位一项业绩的基本理念 2、 清晰业绩的三个层面:财务、育人、精神 3、 掌握取得财务、育人、精神业绩的基本方法 ...

  • 课程目标:1、解管理者之本质,并在工作中明确自己的角色定位 2、掌握计划、命令、控制、协调等基本管理技能 3、学习有效授权与激励的基本技能 4、掌握改善与创新的基本方法 5、找到指导和培育员工的方法 6、建立良好的工作关系 7、提高领导力...

  • 课程目标:1、重新认识什么是管理者 2、让管理者通过自我管理在思想和行为上为下属做出表率 3、强调以注重结果的执行理念 4、掌握保证执行取得理想结果的行为标准管理法 5、加强对有执行力的个人的认识...

  • 课程目标:管理者理想的境界是在做管理的同时,成为一位领导者。本课程旨在帮助管理者了解如何从管理者走向领导者,在这个转变的过程中,管理者要在五个方面修炼自己:展望未来;提拔与发展他人;重视结果与人际关系;持续改进;坚守价值观。...

  • 课程目标:了解管理者的本质,并清晰了解中层管理者在企业中的角色; 掌握时间管理、沟通管理、目标管理、绩效管理的基本技能; 掌握员工激励、有效授权、团队建设、领导方式的基本要领...

  • 课程目标:1、帮助企业管理者从传统管理者向管理教练转变 2、建立全新的教练信念 3、帮助学员掌握教练的六个步骤 4、帮助学员掌握管理教练的五个技巧与四种教练模型...

  • 课程目标:了解管理的内涵及作为管理者的本质 分析个人作为管理者的职业现状,认知工作角色定位与转换 认知职业角色转换的过程及行为责任上的挑战...

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