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贾洪杰

教练实践

贾洪杰 /

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课程背景

在多变的外部环境下 如何识别教练机会? 如何抓住稍纵即逝的有利因素? 如何用直觉洞察错综复杂的现实关系? 如何快速的产生行动同时有利于共赢的产生? 如何快速的放下成见与他人合作? 如何学到企业运营的真正知识? 达成绩效和辅导他人成长,如何领悟到简单的原则? 上面的问题都是现在的管理者十分关心的问题。教练实践紧扣企业的核心就是一切来自真实的现实环境,在这里一切的理论指导都要转化为真实的行动,没有人能够保证你一定赢,就像在体育竞技的赛场上,多么充分和精密的准备都只是你成功的条件,真正的成果来自真实的行动。教练实践就是教练技术的核心,核心的驱动来自两个轮子:一个是反复演练的教练架构,一个是在现实工作过程中的直觉洞察,随时根据具体情况进行有效的调整,走向我们共同的目标。 《教练实践》是成长教练和业绩教练的检验阶段,需要以真实的教练实践案例为支撑,也是人力资源和企业领导者必备的实战领导能力之一,所有经理人都应该通过教练实践的学习,把教练技术内化为自己的一项坚实的职业技能,为个人成长及公司组织成长,起到共同创造价值的作用。经过教练实践的学习之后,经理人就好掌握更多的教练实战的技巧,开启一段属于自己的教练之旅。

课程目标

1.了解教练行业的发展动向 2.了解一个教练成长的不同阶段,同时给自己定位 3.了解更丰富的教练案例,同时掌握更多的教练技巧 4.了解自己的教练风格,为自己谋划教练成长阶梯 5.更多参与教练实践活动,使自己归属于教练的组织 6.参与实施教练实验室,获得更多的成长机会 【课程收益】 1. 新环境下,构建新的盈利模式的能力,发现新的业绩增长点 2. 新环境下,快速组建核心团队的能力,找到志同道合的人员 3. 新环境下,快速明确组织的核心目标,集中资源以取得成果 4. 新环境下,抓住有利商机

课程大纲

【学习方式】全案例教学,教练导师引导、学员练习、现场实战、教练点评相结合等教练学习方式。

【课程导入】小组研讨:教练实施过程中的大障碍是什么 ?

**部分:教练的发展现状

1. 中国教练技术与欧美教练技术的比较

2. 中国教练技术实施背景

3. 不同教练类别的区分

4. 怎样成为一名优秀教练?

1) 初级教练的状态与挑战

2) 中级教练的状态与挑战

3) 高级教练的状态与挑战

第二部分:教练机会的识别

教练机会识别的8个方面,但不限于这些方面

1. 企业对教练技术比较了解,战略方向需要确定

2. 企业内部建立了教练文化,有技术难题需要攻关

3. 当事人出现问题,有意愿接受一个教练的过程

4. 突发问题出现,明确的策略尚未明确

5. 对问题进行研讨的会议中,整合多方的意见

6. 多部门参与的项目,教练技术推动部门协作

7. 共同组建团队,教练技术支持快速达成团队目标

8. 多种新型业务模式探讨,大家都没有经验,整合群体智慧

第三部分:教练会议

1. 明确会议的主题

2. 清晰参会者各自的角色

3. 把握会议进程,不同阶段的成果

4. 回顾会议成果,确定下面的进程安排

第四部分:教练进程控制

1. 跟进现实情况控制进程明确成果

2. 教练的角色要保持中立抽离

3. 随时核对教练是进程未脱离方向

4. 及时核对成果与教练目标的差距

5. 确定下一次的教练目标

6. 业绩导图五阶段:导入-内化-输出-成果-复盘

第五部分:教练个人特质

1. 教练了解本人的教练风格与特质

2. 教练要了解当事人的风格与特质

3. 九型风格系统在教练特质中的应用

4. 针对不同风格形成教练方案

第六部分:形成教练实验室

1. 针对企业的课题共建教练课题实验室

2. 有课题方与职业教练共创教练方案

3. 内部教练成长与业务问题的同一化解决

4. 形成创新及变革地图

  


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