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张远坤

《员工职业素养和职业生涯规划》

张远坤 / 中国“智慧组织力”讲师

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课程背景

职业生涯中最根本的问题:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底为什么干?” 这是很多职业人士所困惑的问题。而对于企业,最不愿意看到的就是员工与企业的发展处于不同的轨道之上。如何认识自我并做好职业生涯规划,如何在特定企业背景下规划自我以做好自我管理,无论对职业人士个人,还是企业都有着同等重要的意义。 那么,企业真的应该去关注员工的职业生涯规划吗?企业应该如何去进行员工的职业生涯开发与管理呢。个人职业生涯如何与人生目标相结合?企业战略发展如何与职业生涯设计要相结合?员工职业生涯开发如何与工作协同相结合的?

课程目标

1、适才适岗、提高工作效率; 2、按照企业需求培养并提高员工技能; 3、使员工能担负起更多的职责的工作; 4、培养员工正确的职业发展观和职业心态; 5、指导学员处理职业发展中的各种问题。

课程大纲

课程大纲:

单元一:员工自我定位与职业管理规划

· 价值观与价值规划

· 自我定位与自我发展规划

· 个人的主客观资源评价

· 规划你的职业化阶梯

视频分享:如何帮助员工职业化

单元二:职业生涯规划

**单元 什么是职业生涯规划?

· 职业生涯的内涵

· 职业生涯规划的内涵

· 职业生涯发展周期

· 职业生涯分类

单元三: 职业生涯规划对个人发展的意义

· 帮助个人确定职业发展目标

· 鞭策个人努力工作

· 有助于个人抓住重点

· 引导个人发挥潜能

· 评估目前的工作成绩

现场演练:愿望达成表

单元四: 职业生涯规划对企业发展的意义

· 保证企业未来人才的需要,实现企业战略目标

· 使企业留住优秀的人才,降低核心员工流失,从而达到团队稳定

· 使企业人力资源得到有效的开发,合理配置人力资源

· 根据员工的职业发展目标,安排针对性的培训,既可以减少培训成本,又可以增加培训效果

单元五: 职业锚

· 职业锚的来源

· 职业锚的含义

· 职业锚的分类

现场讨论:员工职业生涯规划如何对口企业的远景目标?

**天下午:15:15—16:30

单元六 员工职业规划的步骤

· 自我评估——我是谁?

· 外部环境分析——我在哪里?

· 下步往哪里去——目标确立

· 如何到达哪里——实施策略

单元七 企业如何开展员工职业生涯规划?

· 从人才招聘选拔开始

· 确定员工的职业发展通道

· 根据员工的职业规划确定员工的培训规划

分享咨询案例:某知名企业员工职业生涯规划制度

单元八:学员提问 (30分钟)

老师根据企业的实际需要,会安排30分钟的时间来和学员进行互动,帮助解决企业目前存在的若干人力资源管理的问题。这也是本课程的一大特色。

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