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李悦冉

打造核心优势,规划无限未来——职业生涯规划

李悦冉 / 领导力赋能专家

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课程大纲

【课程简介】

本课程结合培训师多年职场经验和职业生涯规划理论,**理论讲解、测评分析、互动游戏、案例分析、示范演练和体验式教学,帮助员工了解自己、建立清晰的职业定位、发挥优势潜能成为**的自己、找到适合自己的职业发展通道,在不同的职业发展阶段,采取不同的策略,有计划的工作、学习,提升价值感、归属感,建立和谐平衡的人生状态。

【课程收益】

掌握职业生涯规划工具,员工能够清晰梳理自己的职业发展路径。

提升员工归属感和成长感,增强工作稳定度。

培养职业兴趣,提升工作内驱力。

主动培养核心竞争力,对自己的成长和职业发展负责。

【课程形式】

讲授、案例讨论、游戏、案例分析、示范演练

【课程对象】

企事业单位各部门新员工、入职1-3年的员工、管理新员工的中基层管理者

【课程时长】

3-6H

【课程大纲】

导入

1、互动游戏:10年后的人生

2、认识职业生涯规划

(1)什么是职业?

(2)什么是职业生涯规划?

(3)如何进行职业生涯规划?

一、自我认知

1、性格

(1)你的性格是什么?

(2)性格可以改变吗?

2、兴趣

(1)发现、培养你的兴趣

(2)如何将兴趣与职业结合?

3、能力

(1)职场竞争力——能力四象限

优势区:你的天赋优势是什么

发展区:你的习得能力是什么

挑战区:哪些能力需要提升

探索区:哪些是潜能盲区

(2)发挥优势还是补足短板——聚焦优势、悦纳习得、迎接挑战、探索潜能

4、价值观

(1)价值观-你想成为什么样的人?

(2)职业价值观-工作中你看重哪些因素?

二、自我定位与自我管理

1、专业路线与管理路线

(1)你适合专业路线还是管理路线?

(2)需要做哪些准备?

2、职业的四维发展

(1)职业高度:高视野

(2)职业深度:专精尖

(3)职业宽度:广涉猎

(4)职业温度:高情商

三、制定自己的职业生涯规划、行动计划

1、结合不同的职业发展阶段做职业规划

(1)职业发展初期——探索适应

(2)职业发展中期——中坚力量

(3)职业发展后期——事业平衡

2、组织满意度与个人满意度

(1)组织满意度——能力满足工作要求

(2)个人满意度——回馈满足个人需要

(3)职场状态调整

失落情绪(价值感低)

焦虑情绪(能力低)

厌倦情绪(兴趣低)

3、职场晋升的金钥匙

(1)内职业生涯的发展

(2)外职业生涯的调适

4、制定短期、中长期职业生涯规划

(1)定目标

(2)找差距

(3)制定具体计划

要看的三本书;要做的三件事……

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