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董彦彩

公文写作的底层逻辑

董彦彩 / 思维技术实战家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景 -------------------------------------------------

在日常工作中,没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往缺乏说服力,甚至降低整个组织的工作效率。

如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题?

如何让表达有标准结构、有规范动作,准确又高效?

商务文书已成为政府机关、企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用,公文写作的好坏直接影响企业对外的品牌形象,对内的信息传达;因此,公文写作值得企业及职业者的高度重视。

本课程将从书面表达(正式公文和事务性文书)方面给出方法工具,让学员能在短时间内掌握并应用

课程收益 -------------------------------------------------

掌握公文写作的要求,重点学习写作的思路及方法和工具,**大量练习快速应用

赠送:大量写作格式,常用语及参考模版

课程时长:半天,3小时/天

课程对象:对于公文写作、书面表达需要快速提升的人员

教学方法:理论讲解,案例分析,综合应用,头脑风暴、小组研讨、实操练习等

课程大纲 -------------------------------------------------

一、公文写作概述

1. 定义

1. 广义的公文

2. 狭义的公文

2. 公文的分类

1. 按行文方向分

2. 按涉密程度分

3. 按处理时限要求分

3. 公文的地位和作用

二、公文写作要求

1. 公文语言则要规范严谨

1. 直接性

2. 模式性

3. 公文语言的要求

(1) 准确

(2) 简明

(3) 质朴

(4) 得体

2. 公文结构

1.

归纳

2.

演绎

3.

总分

4.

因果

5.

比较

6.

递进

7.

结构的基本形式

(1) 横向组合结构

(2) 纵向组合结构

8.

体现“三性”

(1) 完整性

(2) 连贯性

(3) 严密性

9.

结构的基本内容

(1) 标题

(2) 开头

(3) 结尾

(4) 层次和段落

(5) 过渡和照应

3. 公文写作“思路与技巧”

1.

思路搭建四步曲

(1) 制定正确的行动目标

A. 我希望对方读完这封文件后做些什么?

B. 案例分析:总经理的一个会议通知

(2) 分析目标读者

A. 团队自测:你是什么类型的人?

B. 案例分析:

(3) 决定文章的正式程度

A. 正式指数

a. 你本人很了解对方吗?

b. 目标读者地位比你低吗?

c. 是好消息吗?

B. 正式程度表现

a. 形式

b. 称谓

c. 语气

(4) 决定文章的总体风格

A. 资源立场四象限分析法

2.

草拟初稿的2个方法

(1) 提纲法

(2) 轴辐法

3.

生动有效的3个方法

(1) 情感指数计算法

(2) 读者为尊表达法

(3) 增加可信度具体法

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