您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 市场营销 > 企业公关 > 公共危机预防培训内训课

李绘芳

公共危机预防培训内训课

李绘芳 / 中国十大营销风云人物

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

在每个企业中,管理者都是赋予企业生命、注入活力的要素。如果没有管理者的领导,“生产资源”始终只是资源,永远不会转化为产品。在竞争激烈的经济体系中,企业能否成功,是否长存,完全要视管理者的素质与绩效而定,因为管理者的素质与绩效是企业唯一拥有的有效优势

课程大纲

 概论危机预防的本质

**讲 公共危机:基层领导干部不能回避的问题

一 危机与危机管理

(一)危机的概念

(二)危机管理

(三)公共危机管理

(四)危机的特点

(五)公共危机的分类、分级与分期

二 SARS危机——我国公共危机管理体系建设的转折点

(一)我国公共危机概况

(二)转型期我国公共危机的特点

(三)转型期我国公共危机频发的原因

三 我国公共危机管理体系的核心:一案三制

(一)一案:应急预案

(二)三制:体制、机制和法制

四 我国突发公共事件管理原则

(一)以人为本,减少危害

(二)居安思危,预防为主

(三)统一领导,分级负责

(四)依法规范,加强管理

(五)快速反应,协同应对

(六)依靠科技,提高素质

分析:危机预防培训案例!

解析:危机预防内训案例!

案例:危机预防课程案例分析!


第二讲 危机管理:基层领导干部大的“本领恐慌”

一 基层领导干部危机管理中的角色、地位和作用

(一)基层领导干部在危机管理中的角色

(二)基层领导干部在危机管理中的地位

(三)基层领导干部在危机管理中的作用

二 基层领导干部危机管理应有的素质、能力和作为

(一)应有的素质

(二)必备的能力

(三)应有的作为

三 基层领导干部危机管理常见的心理误区

(一)鸵鸟心理

(二)麻痹心理

(三)侥幸心理

(四)恐惧心理

(五)自大心理

(六)观望心理

四 基层领导干部克服危机管理“本领恐慌”的途径

(一)培养危机意识,树立公共危机管理观念

(二)加强理论学习,提高危机识别决策能力

(三)强化实践锤炼,塑造敢于担当的心理素质

(四)善于反思总结,吸取讲师和团队的智慧

五 追求卓越,向哈佛危机管理要智慧

(一)哈佛危机管理

(二)哈佛企业危机管理原则

(三)哈佛案例解读

互动:危机预防培训案例评估

分享:某集团危机预防培训案例

分享:哈佛经典危机预防案例分析示范


第三讲 危机处置:基层领导干部必须掌握的几套“组合拳”

一 掌握公共危机决策的特征、原则与步骤

(一)危机决策的概念

(二)危机决策的特征

(三)危机决策的基本原则

(四)危机决策的基本步骤

二 把握公共危机的生命周期

(一)前兆阶段

(二)紧急阶段

(三)相持阶段

(四)解决阶段

三 掌握危机处理的方法与艺术

(一)当机立断,控制事态

(二)找准症结,对症下药

(三)打破常规,灵活应对

(四)危中找机,化危为机

(五)协同管理,公私合营

四 基层常见公共危机管理策略

(一)群体事件应急处置

(二)自然灾害事故应急处置:以2

6年建瓯市“6·6”洪灾为例

(三)公共卫生事件应急处置:以建瓯市手足口病事件为例

分享:企业危机预防培训三步走!

案例:联想(中国)公司的危机预防培训案例

讨论:明天的道路——企业如何做好危机预防?


结语 危机预防层的责任

危机预防的实践培训总结

备注:危机预防的实践培训网危机预防的实践培训诊断咨公开课危机预防的实践内训危机预防的实践咨询等备的一揽危机预防的实践李绘芳危机预防的实践课程大据客户求量身定制!
上一篇: 公共危机预防培训 下一篇:公共危机预防培训 内训课

下载课纲

X
""