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2024软考中级职称-畅学班

兰帅辉
石惠珠

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2024软考高级职称-无忧班

张光普
石惠珠

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软考中级职称培训

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好成绩从选择好老师开始

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石惠珠

信息系统项目管理师

北京交通大学硕士学位，从事经济师、银行从业、软考培训工作4年教育培训经验，累计服务学员2万人次，单次直播峰值近3000人，教学经验丰富。授课风格：授课思路逻辑清晰，擅长总结对比记忆，带你把书读薄授课方法灵活，举例通俗易懂，化繁为简深知考试套路，熟知。

主讲科目：

软考中级职称、软考高级职称

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张光普

软考面授老师

信息系统项目管理师、软件设计师，软考面授老师，高校特聘讲师，从事软考信息系统项目师培训工作5年。授课特点：从教材原文中引出考点，从真题中总结出出题规律。简单务实，擅长梳理各种记忆方法、解题思路，把知识快速成体系的让学员掌握，方便学员灵活应对考试。

主讲科目：

软考中级职称、软考高级职称

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兰帅辉

软考面授老师

博士研究生。有超过10年的技术工作经历和项目管理经验。系统规划与管理师、信息系统项目管理师、信息系统项目监理师。作为副主编或编委出版过国家计算机技术与软件专业技术资格考试的相关书籍超过10本。

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零基础/需要完整系统的课程，和考前冲刺保障/自学能力较弱，需要助教协助，调整学习方法，有效学习。

包含课程：

一：备考指导直播
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四：模块一：信息系统及信息技术
五：模块二：项目管理十大项目管理知识
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八：模块五：法律法规&单选计算

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四：模块二：项目管理-十大项目管理知识
五：模块三：项目管理-基础
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论文点评直播
真特特训
模考特训试卷直播

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环球网校科学制定复习规划

2023年3月
2023年6月
2023年8月
2023年10月

细化基础

入学后，可以根据赠送的上一年课程，打好基础，让自己慢慢进入备考状态。
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强化精修

跟随新一年大纲录制的课程学习，对内容系统复习，强化能力。
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对复习过程中，掌握不牢靠的内容，再次冲刺复习，集中夯实考点。
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软件水平考试知识点之软件需求

软件需求规格说明书(Sofiware Requirement Specification，SRS)是需求开发活动的产物，编制该文档的目的是使项目干系人与开发团队对系统的初始规定有一个共同的理解，使之成为整个开发工作的基础。SRS是软件开发过程中最重要的文档之一，对于任何规模和性质的软件项目都不应该缺少。

在国家标准GB/T 8567-2006中，提供了一个SRS的文档模板和编写指南，其中规定SRS应该包括以下内容。

(1)范围。本部分包括SRS适用的系统和软件的完整标识，(若适用)包括标识号、标题、缩略词语、版本号和发行号;简述SRS适用的系统和软件的用途，描述系统和软件的一般特性;概述系统开发、运行和维护的历史;标识项目的投资方、需方、用户、承建方和支持机构;标识当前和计划的运行现场：列出其他有关的文档;概述SRS的用途和内容，并描述与其使用有关的保密性和私密性的要求;说明编写SRS所依据的基线。

(2)引用文件。列出SRS中引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期，还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源。

(3)需求。这一部分是SRS的主体部分，详细描述软件需求，可以分为以下项目：所需的状态和方式、需求概述、需求规格、软件配置项能力需求、软件配置项外部接口需求、软件配置项内部接口需求、适应性需求、保密性和私密性需求、软件配置项环境需求、计算机资源需求(包括硬件需求、硬件资源利用需求、软件需求和通信需求)、软件质量因素、设计和实现约束、数据、操作、故障处理、算法说明、有关人员需求、有关培训需求、有关后勤需求、包装需求和其他需求，以及需求的优先次序和关键程度。

(4)合格性规定。这一部分定义一组合格性的方法，对于第(3)部分中的每个需求，指定所使用的方法，以确保需求得到满足。合格性方法包括演示、测试、分析、审查和特殊的合格性方法(例如，专用工具、技术、过程、设施和验收限制等)。

(5)需求可追踪性。这一部分包括从SRS中每个软件配置项的需求到其涉及的系统(或子系统)需求的双向可追踪性。

(6)尚未解决的问题。如果有必要，可以在这一部分说明软件需求中的尚未解决的遗留问题。