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畅游机器人编程世界
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知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
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适龄阶段 |
一年级上学期 |
一年级下学期 |
二年级上学期 |
二年级下学期 |
主要内容 |
本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,培养学生动手能力,普及科普知识。对学生进行挫折教育,培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 |
本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程,培养学生编程能力。 |
本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升,机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力,为学生以后学习几何打好一定的基础。 |
本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,培养学生的探究精神。 |
咨询详情 |
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使用积木机器人教学,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
完全DIY式搭建,用机器人模块制作多种形态的机器人
我平时在家里就喜欢搭积木,除了老师课上教的机器人,我还经常在家里自己搭建创意积木机器人,然后发给老师评价。
当我没有灵感的时候,老师就会发些创意作品来启发我去创作。在得到老师的启迪后,我把搭建的作品发给老师,就会得到了指导和鼓励,这让我的自信心和成就感爆棚!
就是这样在老师的不断鼓励下,现在的我已经在学习单片机的路上,新的创作又要开始了!
从小开始接触编程,这样他们就可以尽早的学习如何思考,以及如何使用编程思维来解决实际问题,各种各样的学习也可以帮助儿童扩展他们的思维并开始他们的大脑。重要的是,学习编程的优势在于培养编程思维,这是一种儿童与计算机之间的沟通方式,可以培养儿童的创造性思维。同时,编程是一种可以在世界各地使用的语言。在世界各地的交流中,和英语同样重要。
乐博乐博为大家整理的学习少儿编程的意义,总的来说,学习少儿编程越早越好,在幼儿时期,他们的接受能力强,可以很亏的学习如何思。乐博乐博是国内上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年将韩国机器人学校ROBOROBO课程引入中国幼少儿启蒙教育阶段,是国内较早开展真正机器人教育的机构。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计,被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材,每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。
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