童程童美少儿编程
让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
快速咨询芜湖少儿学编程
来源：中华网考试编辑：若水伊人发布时间：2020-03-20
导语概要
童程童美少儿编程让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己快速咨询孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主
孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。
为什么选择童程童美
芜湖童程童美少儿编程课程大纲
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人工智能编程 |
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| 课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。 | ||
| 课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
| Scratch编程编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
| Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
| Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
| Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
| Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
| Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
| 手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
| 手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
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智能机器人编程 |
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| 课程简介：根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学编程课（WeDo编程） | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学编程课（EV3进阶） | 三年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学编程课（EV3扩展） | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
| 科学编程课（EV3高阶） | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
| APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
课程特色
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趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，
引出任务、激发兴趣、领悟道理
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课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，
从而达到事半功倍的教育效果
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零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，
培养科学素养，激发学习兴趣
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精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，
探索奇妙的百科知识，培养科学素养
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标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程
5c教学方法
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一站式教育解决方案
从6到18岁课程，体系完整
，接轨未来新科技培养未来人才
学习少儿编程绝非只为成为程序员！
苹果公司创始人乔布斯曾在一次访谈中说过“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样，我把计算机科学看成是基础教育，每个人都应该花一年时间学习编程。”
幸运的是，如今我们已经意识到了从小开始学习编程的重要性。为培养孩子全新的思考方式在不懈努力着！
其实早在1984年，邓小平总理就曾提倡“计算机要从娃娃抓起”，如今随着互联网的普及，少儿编程才逐渐被普通家庭重视起来。
少儿学习编程绝非只是为了将孩子培养为程序员，其根本目的是在于锻炼孩子的抽象逻辑思维，培养他们思考解决问题的能力。
在日常生活中，小到遥控赛车，大到工厂的机械化设备，其背后都离不开代码程序的运作。在如今这个科技时代，孩子们对各类数码产品的使用可谓驾轻就熟，那么除了成为科技产品的被动消费者外，孩子们该如何认识到科技背后的世界，掌握主动创造未来的能力呢?直接有效的方式便是从小学习编程，学会未来与机器“交流”的必备语言。
也许不少家长会觉得，少儿学习编程能锻炼逻辑思维能力，提高学习效率的说法太过空泛。简单来说，编程其实就是发现问题，想办法解决问题，从而实现目标的过程。事实上，日常生活中我们根据自己想要的目标，列举出实现目标步骤的过程就相当于编程算法。只是当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程却能高效的将问题化繁为简，迅速达到我们想要的结果。也正是基于这种独特的魅力，如今编程已被广泛应用到各行各业，并将持续发挥巨大的作用。
在编程课堂中，孩子们运用Scratch编程开发工具、或者使用C++、JAVA、JavaScript等语言制作游戏，犹如运用砖瓦建造高楼，过程中需掌握每个指令积木块的连接，并解决途中遇到的各类难题，能够培养学生严谨的逻辑思维和化解难题的能力。同时在课堂上，同学们为了制作出更具趣味性的游戏，会与老师、同学进行深入探讨，并寻找资源进行参考，这能够有效提高自主学习能力，对于学习其他学科也能起到极大的帮助。
据相关数据调查显示，从小接受编程教育学生的逻辑思维能力比同龄孩子要强很多，同时在面对困难时也表现地更加自信。如果具备编程天赋潜质的优秀学生在中小学时期未打下一定的基础，其实是非常可惜的。**信息学院李院长也通过实验证明，从大班开始就可以让孩子逐步接触编程了。
对于我们未来的年轻人而言，学习编程能够将创意转换为创造力。如今像美国、英国、日本以及新加坡等世界先进国家都已经对少儿编程引起了高度重视。我们国家的少儿编程培训市场虽暂时未迎来爆发式的增长，但显然这股风已经越刮越猛了!相信随着家长们对少儿编程认知的不断加深，定能让越来越多的学生从小接受系统的少儿编程教育，为今后的学习成长打下良好的基础！
简介
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芜湖童程童美简介
童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在全国多所中小学院校开展了编程课程。童程童美是**教育集团旗下少儿编程培训品牌,凝聚公司多年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意编程课等
少儿编程教育6-18岁解决方案
覆盖、小学、初中、高中全年龄段的全部课程， 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意编程班
学习语言：乐高标准大颗粒
授课对象：的孩子，年龄6岁。
能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言：Python、Scratch等
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：学习时下流行编程语言，经过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言：乐高机器人Wedo、EV3
授课对象：小学、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言：C/C++
授课对象：小学、初高中的学生，年龄10-18岁。
能力培养：经过完整高效的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力**。
小学到高中的课程体系
为什么需要学编程
童程童美精彩课堂
改变家长4大担忧 让孩子全面成长
切实解决孩子成长问题，再次提升少儿编程学习标准
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让孩子站在人工智能时代的前沿，让编程改变孩子未来，让孩子用编程改变世界。 -
学习编程，主要就是学习编程思维，锻炼孩子分析判断能力，提高孩子逻辑思维、数理思维。 -
让孩子站在上帝视角看待游戏编程，让孩子自己编写游戏摆脱沉迷，正确看待游戏和程序 -
生动有趣的课程提高学习兴趣，让孩子专注学习，严谨缜密的程序结构，自然养成细心好习惯。
值得家长托付的少儿编程品牌
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三师模式 服务更有保障
线上两名老师相声式传授课程知识，富有趣味性，线下一名老师现场答疑指导，线上线下双管齐下，孩子接受知识更快
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多年教育经验 更懂您的托付
多年IT和学科教育经验的完美结合，全面提升孩子的综合素质。
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侵入式课堂体验 互动更有趣
侵入式学习体验，激发孩子学习兴趣，让课堂互动更有趣，孩子接受知识更容易，打造前所未有的学习体验。
众多家长学员的共同选择
在中国学编程的孩子中，许多选择在童程童美
服务承诺
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服务承诺
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
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退费承诺
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
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师资承诺
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
芜湖童程童美企业荣誉
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